我园是这样渗透“双爱”教育的     

杨蓉 《幼儿教育》1993,(3)

近二年来,我园对幼儿进行“双爱”教育,体会是十六个字:着眼点高,起点线低,注重渗透,培养感情。具体是从以下几方面进行工作的: 一、在音乐活动中渗透在幼儿园里,孩子们接触民族音乐的机会很少,那些港台流行歌曲、外国动画片插曲常会从孩子的嘴中自然流露出来。为此,我们把如何在音乐活动中渗透“双爱”教育作为教研课题,从选材入手,更新了一部分音乐教材,增加富有民族气息的内容,使民族的歌曲、音乐欣赏、音乐游戏占有一定的比重。我们让小班幼儿欣赏大班幼儿表演的“腰鼓舞”、“秧歌舞”、“新疆舞”等,欣赏短小的民谣;让中班的幼儿学“采茶”的动作,欣赏老师跳的“采茶舞”、“孔雀舞”,用锣、鼓、钹、木鱼、梆子等民族乐器打击简单的乐曲;让大班孩子表演充满民族喜庆气氛的“欢庆舞”,学习打击“杨柳青”、“狮子  相似文献   

寻求更安全的血液     

杨蓉  李洪 《中国科教创新导刊》1994,(12)

寻求更安全的血液杨蓉，李洪尽管血液的供应比以前可靠了，但仍有理由和方法避免输血。虽然血液供应短缺，但医务工作者从不乏安慰之辞。他们说输血从没比现在更安全过。这也许是真的。近在６０年代末，１／３的储备血液中含有肝炎病毒，８０年代早期，数千万美国人因血液...  相似文献   

人才测评在中国企业的现状分析     

钟慧  杨蓉  杨曹阳 《家教世界》2012,(2X):34-35

人才测评为企业选人、用人、育人和留人提供了科学的依据,对我国人力资源管理的规范性和有效性有重要作用,因此,分析我国企业中人才测评现状,探索其发展是极其必要的。本文从人才测评在企业的应用现状入手,分析了人才测评的特点和不足;最后,对我国企业如何有效应用人才测评提出了几点建议。  相似文献   

浅论保山隆阳区汉语方言儿化     

杨蓉 《大观周刊》2012,(40):76-77

儿化是保山隆阳区汉语方言中一种重要的语音形式。隆阳区汉语方言中儿化发音规律有自己的特点,儿化词汇组合形式多样,语法手段不同,表意作用不同。儿化在隆阳区的使用十分广泛,从一般事物的名称到人名、地名都可以儿化,从老人到小孩都在使用儿化词汇。通过对保山隆阳区汉语方言儿化词汇发音规律、语义变化、语法变化、使用状况等几方面对儿化在隆阳区汉语方言中儿化的初步探讨。  相似文献   

对传统媒体和现代媒体功能的思考     

石波  刘海霞  杨蓉 《考试周刊》2012,(18):169-170

使用现代多媒体教学方法,可寓教于乐,提高学生的学习兴趣,创设生动愉快的教学情境,扩大课堂教学的信息传递,降低教学难度,对促进教学起到了积极的作用。然而,多媒体在教学的应用中还存在一些缺憾,它不能完全代替传统媒体的作用;传统媒体在教学中也有现代多媒体不可取代的优点。教师要有效发挥这两种媒体的作用。  相似文献   

高职高专生理学课程开发与学生应变能力的培养     

石波  杨蓉  刘海霞 《考试周刊》2012,(44):153-154

生理学课程开发的主要目的之一是培养学生的应变能力,使之尽快进入岗位角色。课程组对本校专科层次的护理专业生理学课程重新进行课程设计和开发,重点对课程教材和课程教学进行开发。在教学模式上以问题为中心,通过案例或者问题导入引导学习任务,采取灵活多样的教学方法和多种实践手段,大大增强了学生灵活运用知识的能力和处理病人的应变能力。  相似文献   

大学图书馆期刊管理工作的强化与弱化变革   总被引：3，自引：0，他引：3  

杨蓉 《新世纪图书馆》2006,(3):32-33

论文针对期刊管理工作的新环境,提出大学图书馆期刊管理工作要强调七个“强化”和七个“弱化”,以提高期刊利用率,推进读者服务工作。  相似文献   

防狼计划，做自己的护花使者     

杨蓉 《中学生博览》2023,(3):47-49

<正>【设计理念】初中生青春期的顺利成长能为将来的人生奠定良好的基础。青春期性教育尤为重要，但未成年人的侵害事件却时有发生，通过本节课的“五W防狼”计划和“亲密尺度”判断，结合实际生活情境，帮助青少年识别性骚扰陷阱，找到人际交往的亲密尺度；增强自我保护能力，提升法治意识；注重青春期自我保护，自我成长，绽放青春光彩。  相似文献   

家长对大学本科生毕业去向选择的影响研究     

印伊玲  刘卫红  杨蓉 《中国大学生就业》2023,(9):40-48

近年来，高校毕业生“慢就业”现象日渐凸显。家长作为孩子人生的重要关系人，其所持的子女就业观是影响孩子大学本科毕业去向选择的重要因素之一。本课题组以当前大学毕业生“慢就业”的社会现象为研究背景，选取大学毕业生家长作为调研对象，透过家长对大学生子女的毕业去向的期待和去向选择影响的调研，分析当下大学毕业生家长所持的就业观念与大学生“慢就业”选择现象蔓延之间的关系。  相似文献   

知美懂美鉴美创美 ——"五育"融合、审美切入的传统节日文化课程建设     

杜冰  杨蓉  罗爵慧  杨金菁  崔淳茜 《教育科学论坛》2022,(10):59-61

  相似文献