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目的：：了解乌鲁木齐市听力残疾中学生心理健康的现状。进行乌鲁木齐市听力残疾中学生心理健康心理健康现状评估,分析存在问题和主要影响因素。针对乌鲁木齐市听力残疾中学生心理健康存在问题和影响因素,提出的合理化干预对策。方法：统一采用SCL-90症状量表的对乌鲁木齐市聋人学校134名听力残疾中学生进行心理健康状况进行调查。结果：听力残疾中学生心理健康状况比一般中学生明显差,总体上心理问题检出率接近44.03%,人际关系敏感、偏执、抑郁、强迫、躯体化、敌对、精神病症状是最普遍存在的心理问题;家庭关系不好的听力残疾中学生比家庭关系好的听力残疾中学生,在抑郁、强迫症状、敌对心理问题上较严重。结论：听力残疾中学生心理健康状况不容乐观,急需有效的心理健康教育以促进他们心理健康。 相似文献
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由《人民日报》海外版相关团队运营的微信公众号"侠客岛",获得大量粉丝追捧,并且在青年受众中开辟了新的舆论阵地,取得了较为理想的传播信息与引导舆论效果。本文以"侠客岛"自2014年2月上线以来的发布内容为样本,尝试分析其在运营过程中的有益做法与经验,以期为传统媒体深化媒介融合提供借鉴。 相似文献
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高中导数在新课标中列入到选秀课当中,为高中时期学习函数相关的学习提供了基础的条件,本篇文章从导数在函数和不等式及切线算式当中作为应用和分析. 相似文献
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林琳 《福建基础教育研究》2013,(1):116-117
高中学生正处于身心发展的重要时期，随着年龄的增长、社会阅历的扩展、思维方式的变化，特别是面对高考升学与社会竞争的压力，他们容易在学习、生活、人际交往、自我意识和升学就业等方面，遇到各种心理困惑和问题，因此，提高学校心理健康教育水平，促进学生形成健康的心理素质，对增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性具有十分重要的作用。日前，教育部发布了新修订的《中小学心理健康教育指导纲要》，再次强调了要进一步规范中小学心理健康教育工作。 相似文献
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林琳 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):360-360
随着世界各国在经济、政治等领域的合作日益密切,跨文化交流也日益频繁,但在这一特殊的交流过程中,起着重要作用的口译人员在工作中会或多活少地受到文化差异的影响。鉴于此,本文从文化差异的角度深入剖析,提出了增强口译效果的相应对策。 相似文献
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