我院领导赴恒大足球学校参观交流     

林芳 《体育师友》2014,(4):F0002-F0002

<正>广体网讯:7月3日上午,我院党委书记黄紫华,院长陈子锐,党委副书记招乐辉、刘永东,副院长朱征宇等学院领导班子赴恒大足球学校参观交流。恒大足球学校执行校长刘江南、副校长周正敏、副校长容仕霖等校领导热情接待。刘江南校长向我院领导介绍了恒大足球学校的办学目标、办学理念,并作当今世界足球发展趋势以及现今我国足球运动发展现状的报告。  相似文献   

高校房产管理模式改革探讨     

陈文相  林芳 《实验技术与管理》2012,29(7):218-220

分析了新形势下加强房产管理的必要性和房产管理改革的趋势,论述了几种适合高校校情的房产管理模式和高校房产管理改革趋势。  相似文献   

高校学生公寓社会化的问题与对策研究     

陈文相  林芳 《高校后勤研究》2012,(6):75-77

学生公寓社会化改革作为高校后勤社会化改革的重要组成部分,为高校近年来快速发展提供了物质保障,取得了很大成就,同时,随着改革的不断深入,社会经济的不断发展,当前学生公寓社会化也存在着一些突出问题,严重影响了高校和社会的  相似文献   

数学解题方法中学生创造性思维能力的培养     

林芳 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(3):64-66

培养学生的创造性思维,是当前素质教育的一个重要课题,本文从解题分析、逆向分析、思维的独创性、一题多解及一题多变等几个方面,力图说明在数学解题中如何培养学生的创造性思维能力。  相似文献   

难忘的一件事     

林芳 《小学生时空》2003,(8)

在我很小的时候,妈妈的一件事使我难忘。一天下午,我被雷声惊醒。透过窗子,我看见窗外下着大雨,天地间像挂着无比巨大的珠帘。雨下得越来越大,快到5点  相似文献   

我要学生读美文     

林芳 《教学月刊(小学版)》2004,(8):26-28

优秀的文学作品往往是一个民族心路历程的折射,它的认识、教育和审美作用都是其他任何东西无法替代的。多背诵一点美文,不仅能让学生认识世界文化的丰厚博大,而且有助于提高他们的文化品位、审美情趣及人文素养,同时还可以增加学生的语言积累,提高口头和书面表达能力。因此,近年来,适时补充课外阅读日益得到老师们的重视,我也不例外,除了推荐学生优秀的课外书目以外,还要求学生在上课铃响后背诵唐宋诗词,优秀散文,或是格言谚语。可是,我发现,很多学生不爱读,课前诵读的声音懒洋洋的,还有的学生无精打采地坐在座位上,甚至都不愿动嘴。案例描…  相似文献   

以趣促学 主动发展     

林芳 《教育学术月刊》2000,(12)

一、课始激趣 　　1.故事引趣。人人都爱听故事，尤其是小学生。用讲故事的形式引入课文的学习，学生的注意力会更集中，精神会更振奋，学习热情会更高涨。一些短小的故事，教师可添枝加叶，娓娓道来，面对一些情节曲折，内容宠杂的长故事，教师可精选一个片断，巧设一个悬念来激起学生对整个故事产生兴趣，进而促使学生对课文产生兴趣，诱发出求知的强大内驱力。 　　2.揭题导趣。课题是整篇课文的有机组成部分。有些课题本身就能引起学生阅读的兴趣。如《吃墨水的故事》这个题目就很新奇。我在讲授这篇课文时是这样通过揭题来导趣的：我在…  相似文献   

海上人家     

林芳 《少年作文辅导(中学版)》2005,(Z2)

暑期里,我到姑姑家的渔排去玩。我们到了海边,放眼望去,海面上布满了大大小小的“田”字“,田”字上有各种造型和颜色的小木屋,在阳光下闪着光。妈妈说那就是养殖大黄鱼的“渔排”。我们坐着“突突”作响的小渡船,在水巷子里七拐八弯,靠上了一个渔排。姑姑忙从小屋里迎出来,她身后跟着跳出一只可爱的波斯猫。下了船,我细细打量起渔排来。这是用一块块厚木板钉成的“田”字,下面垫着泡沫塑料浮筒“,田”里放着网箱,网箱里养殖着各种珍贵的鱼。小木屋前有一个生活起居用的平台,人走在上面像在地面上一样平稳。几个“田”字连接在一起,组成一个…  相似文献   

《吃墨水》提问设计     

林芳  傅初明 《江西教育》1993,(10)

义务教育五年制小学语文第三册第十二课《吃墨水》讲的是陈毅小时候读书时由于太专注,错把墨当成芝麻酱,蘸到饼上吃的故事。这个故事新鲜有趣,给人很大的启发。教学时,提问启发得好,可以增强教育效果。 一、巧揭题,激发学习兴趣 教《吃墨水》时,老师一边板书“墨水”二字,一边提问:墨水是干什么用的?它可以吃吗?可有一个人小时候就吃过墨水,还吃得津津有味呢！(板书:吃)不信?请听老师讲一  相似文献   

Performance Improvement of Distributed Coordination Function in IEEE 802.11 Wireless LAN     

舒炎泰董林芳  汪广洪张亮 《天津大学学报(英文版)》2006,12(4):286-290

This paper proposes a modification to distributed coordination function (DCF) to improve the channel utilization in IEEE 802.11 wireless local area networks (WLANs). In the modified DCF, when a station has contended for the channel, it may transmit multiple data frames continuously to the same destination, which is called transmission burst(TB). When the maximum number of data packets transmitted continuously in a TB is set to be 2, the performance is expected to be the best. The theoretical analysis and simulation results show that compared with the standard DCF, the modified DCF can increase the throughput and decrease the delay of the WLAN, and the modification does not introduce any additional control overhead.  相似文献