全文获取类型
收费全文 | 126篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 102篇 |
科学研究 | 14篇 |
体育 | 1篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 8篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2022年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 6篇 |
2013年 | 14篇 |
2012年 | 3篇 |
2011年 | 6篇 |
2010年 | 3篇 |
2009年 | 2篇 |
2008年 | 2篇 |
2007年 | 5篇 |
2006年 | 8篇 |
2005年 | 5篇 |
2004年 | 11篇 |
2003年 | 6篇 |
2002年 | 6篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
排序方式: 共有126条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
求职案例案例一某高校选择一家在南方较有影响力的报纸,集中刊登了部分毕业生的求职简历。报纸刊登广告当天,学校就接到了500多家用人单位打来的电话,表示招聘意向。但同时,也有部分女同学反映,由于简历中刊登了学生宿舍电话号码,接到了一些人打来的骚扰电话。深夜铃声仍响不断,令人烦恼。案例二某市召开毕业生大型供需见面会后,小王经常接到一个陌生男人不分时间打来的电话。约自己吃饭、外出,甚至污言秽语。后来,在假装聊天的过程中小王才得知,这名男子是在一个招聘会上捡了一份简历,上面还有照片,看到照片上的小王很漂亮,男子就按图索骥… 相似文献
102.
加入WTO,教育市场的开放,给“综合理科”生物学教学带来了机遇和挑战。本文从更新观念,转变视角,拓展眼界;提高教师具有可持续发展的素质;调整重心,把培养学生具有创新精神和实践能力定位在核心位置;正确处理学科教学与综合教学的关系;关注社会热点,理论联系实际,能力训练到位;分层递进,大面积提高教学质量;强化实验,培养学生的科学素质等层面作了尝试。 相似文献
103.
104.
控制人口、增产粮食、开发资源、治理公害、保护环境等当今人类社会存在的五大问题都离不开生态学知识。因此.我国政府把生态环境的保护作为环境保护的重点,现行中小学教材都增添了有关生态知识的章节。那么,生物学教学中生态学如何为“三高”(高产、高效、优质)农业服务呢?近年来,我们课题组的主要作法是:一、渗透生态学知识,增强学生的生态观念1、用辩证唯物主义观点.阐明生物与环境的辩证关系,环境是一切生物赖以生存的条件,而生物的生命活动又时刻影响着环境,制约着环境的变化。结合教学的有关内容.我们明确告诉学生,任… 相似文献
105.
冯小钉 《山西师大学报(社会科学版)》2001,15(1):119-122
双语的存在和发展同一个国家的政治和种族群体的基本信仰紧密相连,国家的政治主张和群体的政治要求都会促进或抑制双语教育的进程.从国外学者提出的建立在双语政治和双语教育基础之上的三个基本观点,以及人们对少数语种的态度可以看出,语言不仅仅是一种交际工具,而且从侧面反映了一个国家的政治制度,还构成种族和身份的象征. 相似文献
106.
英文里"职业"一词Vocation词根源自拉丁语的VOC,意思是"呼唤".
职业伴随一个人一生三分之一以上的时间,职业的定位和选择对于个人发展至关重要:劳动是人的第一需要,工作是人作为社会分子之一存在和发展的前提条件,职业对人的经济收入、婚姻、家庭、子女教育以及社会地位等都会产生直拉或者间接的影响. 相似文献
107.
据中国青年报对某市408名初、高中毕业生择业观的问卷调查,其中选择干部的占26%;选择工人的占12%;选择医生的占10.1%;选择教师的占8.8%;选择售货员的占6.6%;选择解放军的占5.6%;选择个体职业的占1.7%;选择其他类的占21.1%。可见,广大学生都有自己明确的向往职业,但对国民经济的基础农业却很少有人间津。如果这样下去,农业战线将后继无人。农业现代化也就不 相似文献
108.
深秋的长自山最是妖艳,山麓上郁郁葱葱的树木.叶子或黄或红点缀在山水之间。我们一行10辆进口格锐行走在长白山脚下的环山线上.尽览长白山天池“水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇”的绝妙景象。 相似文献
109.
浅谈高校图书馆特色化建设 总被引:2,自引:0,他引:2
基于我国高校图书馆特色化建设的现状分析,围绕“宏观调控、微观搞活、加快特色化建设”探讨了图书馆特色化建设的实施方案、可行性分析、关键要素等。 相似文献
110.
<正> 报载:1982年5月14日,久旱不雨的重庆下了一场雨,干旱的禾苗尽情地吮吸甘露,伸展臂膀……,但雨过天晴之后,蔬菜、小草树叶和禾苗变黄,植株凋萎,树木落叶,严重地影响着人们的健康,经科学家研究证实,罪魁祸首竟是被SO_2污染了的雨!,它们含有H_2SO_4,PH3.6~3.7,这么酸的雨,怎能不使禾苗枯黄呢? 雨水变酸的原因 本是无色无味的雨水怎能变酸呢?原来随着社会的发展,生产的进步,人类对气候的影响越来越大,据测:目前世界年排SO_2量达1.5亿吨之多,SO_2在空中滞留时间长(一般2~4天),传播距离可达1000km之 相似文献