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11.
建构主义教学理论认为教学既要重视学生的已有经验,也强调社会交往中的互动合作;在传授知识的过程中,强调教学不是传递＂客观知识＂,而是学习者主动建构知识的过程。建构主义教学理论对于地域、文化特征明显的西藏物理课堂教学具有重要指导作用。本文即论述笔者在实践中总结的几点启示,以期与广大同仁共享。 相似文献
12.
在应试教育逐渐向素质教育转轨的今天,以狠抓基础,重视发展个性,形成全面的能力为办学的努力方向,从西藏教育的实际出发,冲破传统教育观念的束缚,开辟一条适合我区特点的实施素质教育的途径,是符合现代教育发展的趋势,也是教育事业的改革和发展赋于我们的责任。 自治区教委根据国家教基(1997)18号《关于初中毕业生升学体育考试实施方案》的通知精 相似文献
13.
目的探讨彩色多普勒超声对乳腺小结节的诊断价值。方法对54例乳腺直径≤2.0cm小结节的二维声像图及彩色多普勒血流的表现,回顾性分析不同性质结节的声像图特征与病理术后追踪结果。结果彩色多普勒超声与术后病理追踪良性诊断符合率为94.87%、恶性诊断符合率为80%。良性结节彩色多普勒超声多表现为外形规则、边界清晰、内部回声较均匀、后方回声多无衰减,彩色多普勒血流分级多无或不丰富,阻力指数RI0.7;而恶性结节多表现为外形欠规则、边界不清,毛刺征,内部回欠均匀、微钙化,后方可有衰减,彩色多普勒血流信号较丰富,RI0.7。结论彩色多普勒超声对乳腺小结节良恶性鉴别诊断具有一定的诊断价值。 相似文献
14.
山南措美县2008年开展黄牛改良工作以来,经过当地畜牧兽医工作者多年的共同努力,黄牛改良工作在该县已取得了可喜的成效,但也存在着一些潜在的问题,影响和制约着黄改工作的发展。文章在阐述措美县黄牛改良工作现状的基础上,找出阻碍黄改工作的因素,并结合作者多年工作经验提出促进措美县黄改工作发展的对策建议。 相似文献
15.
16.
西藏是我国边远少数民族地区，教育发展存在不少的特殊性，主要有： (1)经济、社会发展的严重滞后性。经济滞后，财力单薄，自我发展能力低，文化教育的支持力量和需求拉动均显乏力。 (2)地理文化的相对封闭性。西藏在地理上是一个独立的单元，文化发展也有相对封闭、自成一体的闭关特性，人们认知范围比较狭窄，意识观念相当落后、保守，形成了文化、心理的一种定式。 (3)现代教育发展起步晚，基础弱、规模小，师资力量和教育管理力量相对于社会发展需求、差距很大。 (4)现有教育质量、效益较低，因而提高教学质量和办学效益，扩大办学规模… 相似文献
17.
目前，我国各家商业银行的计算机银行业务都通过Internet和用户连到一起，由于业务需要，农行的部分内部网也和外网连成一片，使得计算机信息安全的内涵发生了根本的变化。银行在建立起一套完整的网络安全体系的同时，还应从政策上和法律上建立起具有自己特色的网络安全体系。网络安全产品主要有以下几大特点： 相似文献
18.
掌握静脉穿刺的熟练程度是检验护士工作的标准之一，怎样提高静脉穿刺技术是每个护理人员必须注重的课题。本文从静脉的选择、穿刺技巧、穿刺体会以及提高心理素质方面做了经验总结，实用性和操作比较强，供大家共同学习提高。 相似文献
19.
本文根据西藏地区1971—2000年的汛期逐日降水资料，分析汛期极值降水日数、一日最大降水量、极值降水指数、极值降水量等极值降水统计特征时空分布规律，得出了一些有意义的结论。 相似文献
20.
西藏油菜遗传多样性和系统发生关系的RAPD分析 总被引：5，自引：0，他引：5
报道了对原产西藏的107个白菜型品种、50个芥菜型油菜品种的随同扩增多态DNA（RAPD）分析结果，重建了西藏油菜的系统发生树。RAPD分析结果表明，西藏白菜型油菜具有较高的相似性指数，位于0．8063－0．9817之间，平均值为0．9467，芥菜型油菜具有相对较低的相似性指数，位于0．5912－0．9888之间，平均值为0．9566；白菜型油菜品种间遗传距离变幅0．0174－0．2153，平均值为0．05718，芥菜型油菜品种间遗传距离变幅为0．0113－0．5256，平均值为0．04468，无呈现出遗传距离变化范围大，遗传变异丰富的特点。并根据RAPD分析和实地考察结果，提出西藏高原是我国油菜起源地的观点。 相似文献