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11.
梁卫 《中国出版》2012,(16):33-36
我国动漫产业近年来受到了政府的大力支持,成为发展文化产业的重点项目。但是由于起步晚、发展水平低以及原创力的缺乏,使得发展遭遇瓶颈。随着日本漫画产业拓展海外市场的需求日益强烈,中日两国漫画出版行业的合作成为可能,合作前景值得期盼。  相似文献   
12.
梁卫 《辽宁教育》2011,(1):22-24,35
中小学校实施德育工作必须具备的先决条件是什么?冷冉先生在《人的社会适应说》中指出:"教育必须有这样的前提:①教育者能通晓新生一代社会化过程的客观规律;②教育者能够在既定的方向上,遵循这一客观规律,控制其发展的进程和趋势,  相似文献   
13.
现行教育中,存在着忽略学生内在能动因素的倾向。从教育实效性出发,笔认为实施素质教育必须确立研究学生比研究书本更重要的意识,把研究学生作为实施素质教育的切入点。  相似文献   
14.
梁卫  罗忆 《湖北档案》2001,(5):17-18
档案管理部门配备了计算机,开发了数百个各种类型、各个层次的档案管理实用软件.然而,与当代科技发展的速度、水平相比,与美国等发达的资本主义国家的档案信息网络技术相比,我们的发展严重滞后.这其中有政府资金投入不足的原因,也有档案部门科研不力、管理落后的问题.  相似文献   
15.
16.
17.
“做中学、做中教”是温家宝总理在国家重点职业中专大连市轻工业学校调研时关于职业教育重要讲话的核心内容。通过对大连市职业教育做法的调查,介绍了经验,得出结论:实施“做中学、做中教”教学论原则的最好形式是职业教育,职业教育只有坚持“做中学、做中教”,以“做”为核心,把“教”与“学”有机地统一起来,达到“教学做合一”,使学生在“做”中生成职业能力,提高职业道德水平,才能培养出高素质的技能型人才。  相似文献   
18.
谈谈问题教学   总被引:5,自引:0,他引:5  
学生主体地位和培养创新人才已成为人们的共识 ,教育者应从学生个体发展需要和社会、经济发展的需要出发 ,研究在教育创新条件下课堂教学机制内在诸因素的结构性调整 ,强化学生学习主体性功能 ,构建一种新的非平衡学习状态 ,培养学生创新思维品质与能力 ,启迪学生智慧 ,适应知识经济社会发展对人才的需求  相似文献   
19.
葛晶  梁卫 《现代情报》2005,25(4):32-36
本文根据科技部公布的全国科技进步统计监测报告,对吉林省科技进步统计监测结果与部分发达省市、相邻(相当)省份科技进步统计监测结果进行了综合对比分析、优势对比分析和劣势对比分析。通过对比分析提出:吉林省多数优势指标均为相对优势;而在科研物质条件、企业研发人员和投入以及环境改善等方面,劣势比较突出。在对比分析的基础上.提出要用科学的发展现认识并解决吉林省经济社会发展中的一些紧迫问题:一要加快科技创新平台建设,改善科学技术研究的物质基础条件;二要大力推进企业成为科技创新的主体和科技投入的主体;三要发展技术中介与技术贸易促进活动,激活知识资本;四是推行循环经济理念,建设可持续发展的新型工业化基地。  相似文献   
20.
本文通过阐明素质教育的本质 ,分析地方高校推行素质教育在办学体制和人才培养模式上的改革措施 ,并结合我校的实际情况 ,提出了在我校推行素质教育的可行途经  相似文献   
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