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71.
梁涛 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2001,9(1):37-40
本文探讨了高等师范院校计算机公共课在课程设置、教学内容及教学手段等方面进行改革的思路,强调了在课程设置及教学内容改革上应立足于培养学生的实际动手能力. 相似文献
72.
用HNO3溶解试样，配制6种元素混合标准系列溶液，用空气－乙炔火焰原子吸收法连续测定Pb,Cd,Fe,Cu,Sb和Mn的含量。建立了优化的仪器测定条件，并进行了相关的干扰实验。方法的回收率为98.9%-102.0%，相对标准偏差为1.8%-2.5%。 相似文献
73.
荀子的天人之分主要讨论人与自然关系问题，与《穷达以时》的天人之分有所不同。荀子天人之分的内涵较复杂，以往的理解有简单化的嫌疑。先秦儒家天人观是一个多层次的结构。 相似文献
74.
值得关注的"中等生现象" 总被引：1，自引：0，他引：1
教育应面向所有的学生,对于每一个求学的人来说,受到教育的机会应当是均等的,但是,在现今的中小学里,存在着"优等生倍受重视,差等生倍受关怀,而中等生无人理会"的现象.日前,笔者就这一问题走访了几所学校,发现这一问题普遍存在.下面是一篇<渴望做差生>的学生作文片段. 相似文献
75.
梁涛 《中国小学语文教学论坛》2007,(12):60-60
每次上完作文课，多数孩子们都能在规定的时间内完成习作。为了督促孩子们完成习作，我都要一个一个检查，通过才可以走。
孩子们的天性就是这样，只要别人一交作业，他就心慌了，就会胡乱应付着草草结尾。我一般要让写得快的再交换着读一读，既是相互学习，也可以等等没有写完的同学。 相似文献
76.
梁涛 《华夏少年(简快作文 )》2006,(2)
《一堂阅读课》是一篇精彩的教学故事,作者以“对话”的形式记录了一位美国老师和孩子们一起共读经典童话《灰姑娘》的动人情景。在阅读课上,这位老师以关爱 相似文献
77.
78.
用HNO3溶解试样，在几个相同量的试液中，分别加入浓度依次递增的5 种元素的标准溶液，用空气－乙炔火焰原子吸收法连续测定Cu,Ca,Fe,Mn和Ni的含量，建立了优化的仪器测定条件，并对可能存在的元素进行了干扰实验，方法的回收率为98．4％－102．5％，相对标准偏差为1．9％－3．0％。 相似文献
79.
试论新形势下青少年的母语教育 总被引：2，自引：0，他引：2
梁涛 《海南师范大学学报(社会科学版)》2007,20(5):167-169
母语是民族文化的载体,在国外"汉语热"升温的同时,国内许多青少年的母语能力却令人堪忧,对此应引起足够重视当下的母语教育应从端正对外语的学习态度,树立正确的母语教育理念,重视培养青少年对母语的感情,重视母语实践活动等方面改变这一现状。 相似文献
80.