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231.
本文介绍了医学课程的传统、价值和思维模式,分析了课程中的控制因素。从教育理论的角度探讨以成果为基础的课程存在的问题,指出医学院校应采取“合作控制课程”的模式,提高学生的学习能力。 相似文献
232.
正北欧小国芬兰的中小学教育曾被联合国誉为全球最佳。很多欧共体国家如荷兰、比利时等纷纷仿效其教育模式,甚至聘请芬兰教师给予本国的基础教育以建议、指导。那么,芬兰是如何做到的呢?我通过研究,归纳出以下几个主要原因。一、师范录取率仅1/10早在1979年,芬兰国家教育委员会就明确表示:教师属于研究型人才,必须具备硕士或硕 相似文献
233.
有人说从没有参加过印象派画展的马奈才是印象派的鼻祖。对于我们这些非艺术史研究者来说,我们无意于卷入这些艺术外的是非纷争,是莫奈还是马奈,谁是鼻祖并不重要,我们只想从数学的角度欣赏他们的艺术。爱德华·马奈(Edouard Manet,1832~1883),出生于法国巴黎。他受到日本浮世绘及西班牙画风的影响,深具革新创作精神,影响了众多新兴画家,并将绘画带入现代主义的道路上。马奈舍弃传统绘画的中间色调,大胆采用鲜明色彩,将绘画从单纯追求立体空间的束缚中解放出来,朝二维的平面创作迈 相似文献
234.
青少年暴力犯罪问题的研究从社会学、法学等各个不同的角度对其犯罪原因和干预措施进行了相应的探讨,但大多存在理论研究重于实证研究、研究角度较为单一等特点。鉴于此,本文对国内外以往青少年暴力犯罪的成因和干预措施进行了较为系统的总结与回顾,以期为对该研究群体的相关研究提供新的研究视角,提升对犯罪青少年进行干预指导的针对性与实效性。 相似文献
235.
车军社 《晋城职业技术学院学报》2011,4(1):94-96
产生于抗日战争时期的太行区民歌,具有强烈的时代性、震撼的民族性、鲜明的斗争性、广泛的群众性、深刻的哲理性。对发动广大人民群众、揭露敌人的阴谋、大力宣传抗日以及巩固、发展、壮大抗日根据地起了巨大作用。 相似文献
236.
中国梦作为一个完整的概念在理论界被首度提出,始于2005年。伴随着中国综合国力的日益强盛,理论界对中国梦的研究逐渐升温。习近平于2012年11月和2013年3月对中国梦进行阐释之后,中国梦的研究成果在数量上出现了井喷式状况,相关研究主要围绕中国梦的起源、内涵以及实现路径等方面进行。中国梦的研究是为实现伟大中国梦服务的,因此推进中国梦的研究要重视对民族优秀文化的传承,要重视对当代中国核心价值观的凝练,要因应全球化网络化带来的挑战。 相似文献
237.
238.
在当下文理不分科的教改背景下,文化与科学被视作教育不可偏废的内容和目标。作为文化之粹华的艺术和科学之精髓的数学标志了人类智慧的至美结晶,它们之间看似风马牛不相及,却是血肉相联的,并且都是创造性思维的源泉。同济大学数学系教授梁进曾在其系列博文中揭示世界名画中的数学,引来不少关注。本刊新推出“艺海识数”栏目,邀请他从人类思想发展的视角,去探求艺术和数学的内在联系,去摸索创造的真谛。 相似文献
239.
邢龙社 《中学生数理化(高中版)》2010,(1):53-53
在学习八年级物理"物质的形态及其变化"后,我组织学生对这部分知识进行了小结,其中师生共总结出了"六种变化"、"十八个三".具体如下.1."六种变化" 相似文献
240.
省委历来高度重视高校思想政治工作,省委常委会定期听取高校工作汇报、研究高校重大问题以及党建和思想政治工作,建立了省领导联系高校的工作制度,建立了定期召开高校党建工作会议制度. 相似文献