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121.
理工科人才培养质量直接关乎国家科技创新能力的长远发展.新高考改革期望通过升学机制调整撬动高中教育转型,促进理工科人才培养体系的衔接与贯通.全国高校学生发展调查数据和研究型大学师生访谈资料的分析发现,新高考改革并未有效提升理工科新生的大学学业表现,对承担拔尖创新人才重任的"985工程"院校理工科学生培养呈现抑制效应,其原... 相似文献
122.
本文提出培养拔尖创新人才的“三化一型”模式：差异化的班级设置方式、多样化的课程设置方式、分众化的管理设置方式和研究型教与学的设置方式。这一模式事实上实现的是“普及化”与“创造性”的有机统一。 相似文献
123.
李咏梅 《商丘职业技术学院学报》2011,10(3):107-108
职业教育发展是政府和社会关注的热点,职业教育的课程开发是职业教育的核心问题。《配送中心运营实务》以各类配送中心为载体,展开岗位调研和情境设计,开展基于工作过程的课程设计,构建了凸显岗位技能和相关技术应用能力的课程体系。 相似文献
124.
莱斯通过对异化消费产生的根源和异化消费的后果的分析和探索,提出了异化消费的解困之径,形成自己的消费理论。莱斯的消费理论继承了马克思资本批判的问题,但却抛弃了马克思的批判范式,决定了其理论具有重要现实意义的同时,也具有一定的局限。通过对莱斯消费理论的分析,对于我国应对目前的消费和生态问题有重要的启示。 相似文献
125.
虽然新课程改革正在不断深入推进．但是部分学校历史教学仍以单向灌输、呆板论证和排练表演等模式为主,学生采取死记硬背的方式学习,历史综合素养提升不快。针对这样的现状,广大教师应当认真分析．并寻求解决与突破途径．从而有效提高历史教学成效。 相似文献
126.
127.
一谈到中小学校园文化,有人会把它理解为物质文化与精神文化的堆砌,甚至有的学校为了体现自己的文化品位,不切实际地修建文化长廊,请名人题词,建高档的校史室,出书立传;也有人把它理解为单纯的校园美化,在面积不大的校园中制造小桥流水、假山 相似文献
128.
129.
李咏梅 《数理天地(初中版)》2006,(1)
当电路中滑动变阻器的滑片移动(或电键断开、闭合)时,怎样判断电路中的电流表、电压表的示数变化情况?这类问题不要求进行复杂的运算,一般按照以下步骤分析: 相似文献
130.
计算机技术的快速普及,使多媒体教学在课堂教学中得以广泛运用并取得了强势地位,成为教学手段拓展的必然趋势。功能强大的多媒体教学,不仅内容规范、结构严谨、逻辑严密,而且声像俱佳,图文并茂,大大增强了理论教 相似文献