全文获取类型
| 收费全文 | 1086篇 |
| 免费 | 6篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 791篇 |
| 科学研究 | 96篇 |
| 各国文化 | 10篇 |
| 体育 | 77篇 |
| 综合类 | 21篇 |
| 文化理论 | 11篇 |
| 信息传播 | 88篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 14篇 |
| 2022年 | 11篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 8篇 |
| 2019年 | 19篇 |
| 2018年 | 7篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 21篇 |
| 2014年 | 54篇 |
| 2013年 | 57篇 |
| 2012年 | 50篇 |
| 2011年 | 71篇 |
| 2010年 | 76篇 |
| 2009年 | 83篇 |
| 2008年 | 78篇 |
| 2007年 | 83篇 |
| 2006年 | 64篇 |
| 2005年 | 51篇 |
| 2004年 | 55篇 |
| 2003年 | 26篇 |
| 2002年 | 43篇 |
| 2001年 | 48篇 |
| 2000年 | 26篇 |
| 1999年 | 11篇 |
| 1998年 | 7篇 |
| 1997年 | 11篇 |
| 1996年 | 13篇 |
| 1995年 | 9篇 |
| 1994年 | 10篇 |
| 1993年 | 4篇 |
| 1992年 | 11篇 |
| 1991年 | 10篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 8篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 10篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 7篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1982年 | 4篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1975年 | 1篇 |
| 1964年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有1094条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
本研究通过对我国短距离项目水平动态变化分析，发现短距离项目水平的提高与技术完善、器材的改进、重大赛事以及竞赛规程的调节作用有着密切关系；一个项目最高水平的突破依赖着该项目整体水平的提高，而最高水平的每一次突破反过来又促进该项目整体水平的提高。无论是男子还是女子，短距离项目中的三个单项，相互之间有着非常明显的相关关系。 相似文献
42.
现代竞技蹦床运动训练的特征如下:蹦床项目有自身的技术特征和体能特征;蹦床训练要体现出一般素质专项化、专项素质技术化和基本技术素质化的特点。文章旨在为蹦床运动的科学化训练提供一些有益的理论参考,以促进我国蹦床运动竞技水平的迅速提高。 相似文献
43.
44.
由于各种原因,目前农村中职校的＂问题学生＂较多,给学校正常的教学管理和班级管理带来相当大的困难。针对这种情况,中职校更要迎难而上,采取有力措施,运用有效办法,把较难管理的＂问题学生＂培养成有一技之长、掌握专业技能的合格中职毕业生。本文主要分析了目前农村中职校学生管理中存在的主要问题以及学校应采取的教育对策。 相似文献
45.
欧菊芳 《读与写:教育教学刊》2009,6(12):163-163,177
课堂生成能建构起开放的、充满活力的、促进学生全面发展的语文课堂教学新模式.生成性的课堂现,把每节课都视作是不可重复的激情与智慧的综合生成过程.本文通过对实践的反思,阐述了课堂教学中应对有效生成与无效生成的教学策略,并总结了笔者个性化的见解. 相似文献
46.
47.
48.
人们之所以对自己身体健康状况关切,是因为个体的身体承载着事业,记录着生命,传递着亲情;党报之所以要看重人民的身体健康,是因为这既可反映公共医疗事业、防疫单位的从业状况,也可剖析当地吃文化传统的利弊,更为关键的是体现党和政府对于人们身体与生命的最为基本的人本关注。基于这个认识,我们在多年坚持开辟健康专版的过程中,梳理出如下的经验。 相似文献
49.
从1983年秋季开始,我们在一年级进行了数学教学改革的试验。以“培养兴趣,打好基础,严格训练,发展智力”为指导思想。采用“观察比较,发现问题,动手动脑,解决问题”的教学方法,把实践活动渗透到教学活动的各个环节,使学生在生动活泼、愉快的环境中学习。一、做好衔接,做好准备动机与兴趣是推动儿童学习的重要动力,开学初,我们用一个月左右的时间,做好与幼儿园的衔接工作,从动机和兴趣两个方面,为试验作好准备。一是在教学数的认识 相似文献
50.
一、选择题(每小题6分,共36分)1.记[x]表示不大于x的最大整数.设集合A={x|x2-[x]=2},B={x||x|<2}.则A∩B=().(A)(-2,2)(B)[-2,2](C){3,-1}(D){-3,1}2.若f(x)=(2x5+2x4-53x3-57x+54)2006,则f1121-1=().(A)-1(B)1(C)2005(D)20073.四边形的各顶点位于一个边长为1的正方形各边上.若四条边长的平方和为t,则t的取值区间是().(A)[1,2](B)[2,4](C)[1,3](D)[3,6]4.如图1,在正方体ABCD-A1B1C1D1图1中,P为棱AB上一点,过点P在空间作直线l,使l与平面ABCD和ABC1D1均成30°角.则这样的直线条数是().(A)1(B)2(C)3(D)45.等腰Rt△ABC中,斜边… 相似文献