使概念准确的几种邏輯方法     

星火 《新闻战线》1961,(9)

在写文章的时候,要把思想准确地表达出来,思想本身首先必须明确,其次,在表达的过程中还应该做到概念准确,判断恰当,推理有逻辑性,论证有说服力。在这里,概念准确是使判断恰当、推理有逻辑性、论证有说服力的必要前提。怎样才能使概念准确起来呢?这里介绍几种使概念准确的逻辑方法。指出产生概念的客观条件大家知道,任何概念都是客观事物在头脑中的反映,人们从大量同一的客观事物中找到了共性,才形成了概念,有什么样的客观事物,才能产生什么样的  相似文献   

一种富有逻辑力量的反驳方法     

星火 《新闻战线》1961,(3)

在许多论战性的文章里,特别是在毛主席的著作和《人民日报》的社论、评论里,常常采用一种富有逻辑力量的反驳方法——归谬法。前美国助理国务卿帕森斯,硬把新中国的强大作为美国所以要敌视中国、侵略中国和威胁中国的理由。他说,中国已经成为强大的力量,而中国周围的“自由国家”是虚弱的,因此美国的首要任务是要帮助这些国家生存下去,以维持远东地区的“均势”。1960年3月4日人民日报发表的题为《帕森斯的死胡同》一文反驳这种强盗逻辑说: 试问,如果美国的所谓“均势”论可以成立的话,那么,美国周围的国家同美国比较起来,也是弱小的,因此任何一个亚洲国家或欧洲国家岂不是也可以以此为理由,派遣舰队到美国海岸去挑衅,占领美国的领土,在美国周围建立军事基地,把美  相似文献   

雏鹰行动与少先队改革     

星火 《少年儿童研究》1995,(3)

雏鹰行动与少先队改革星火一人类前行的历史是一个由且的积累至质的飞跃的过程。中国少先队事业在改革与发展的道路上正遵循着这样一条规律。然而，改革是什么？改革就是在继承基础上的创新，就是把理想变为一种行为的实践。回顾十几＼天中国少先队走过的路气我们清楚地看...  相似文献   

对初三学生体育课态度的调查分析及对策     

俞成效 《考试周刊》2010,(2):143-144

本文作者对初三学生体育课态度消极的因素进行了归类和分析,并提出了相应的建议,旨在为中学体育教学实践提供参考。  相似文献   

论反思     

邹成效 《荆州师专学报》1989,(3):8-12

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打开窗,让阳光照进来     

星火 《辅导员》2003,(2)

在繁华而陌生的都市里,民工子弟们背负着生活和学习的双重压力,品味着比其他同龄人更多的艰辛。给予这一特殊群体平等的受教育的权利,用温暖的双手抚慰孩子稚嫩的童心,让星星火炬照亮城市的边缘地带,是摆在少先队工作者面前的新任务。在这个万物复苏的春天,让我们打开窗,释放出更多的人文关怀,让灿烂的阳光照射进来——  相似文献   

朱振标荣获江苏省“五一劳动奖章”     

江苏省档案局机关工会 《档案与建设》2017,(5)

4月28日,江苏省直机关举行2017年省五一劳动奖颁奖仪式暨劳模先进代表座谈会.会上,隆重表彰了获得2017年省五一劳动奖状、奖章和工人先锋号的先进集体、先进个人.省档案局利用部主任科员朱振标(前左二)荣获江苏省“五一劳动奖章”.  相似文献   

江苏省档案局党组学习十八届六中全会精神     

江苏省档案局 《兰台世界》2017,(2)

<正>近日,江苏省档案局党组书记、局长谢波主持召开党组学习会,专题学习十八届六中全会精神。局领导班子全体成员参加了学习。会议传达了中央办公厅关于学习宣传党的十八届六中全会精神的通知,通读了党的十八届六中全会公报全文,研究讨论了《省档案局关于学习贯彻党的十八届六中全会精神实施方案》。谢波指出,十八届六中全会研究部署全面从严治党重大问题,是继十八届三中  相似文献   

全国电大毕业生首次追踪调查     

中央电大追踪调查组 《中国远程教育(综合版)》1990,(9)

全国电大毕业生首次追踪调查已经结束,取得了大量的、多方面的、可靠的统计数据,客观地回答了有关电大的办学效益和毕业生质量的评价等问题,为深化电大教育的改革,促进我国远距离教育事业的发展提供了一定的科学依据。中外专家在对这次调查进行评价时指出,“本项目是在教育研究领域内,使用抽样方法,在全国范围第一次进行大规模的追踪调查研究,经过工作人员的努力,达到了预期的目的。方法是科学的,组织是成功的,总结报告和技术报告是清楚的,达到了国际先进水平。”为了充分发挥调查成果的作用,本刊特邀中央电大追踪调查组将总结报告和技术报告的主要内容进一步加工擎理,连同主要调查数据一并发表在本刊上,供广大读者参队本文经本项目领导小组组长方和忠、副组长王芙。武汉大学张尧庭技授审阅。 通过追踪调查得到的数据是室贵的,利用这些数据对电大的教学、管理和发展方向进行分析研究是更有价值的。我们呼吁各级电大领导和远距离教育研究人员利用追踪调查的成果撰写从微观到宏观各个层面上的论文,本刊将择优发表。  相似文献   

绵阳市涪城区未成年人思想道德现状调查报告     

涪城区教文体局未成年人思想道德教育调查组 《四川教育》2005,(Z1)

德为素质之基,为人之本。对未成年人进行思想道德教育,是教育最基础的、也是最永恒的话题。德育要讲求实效,广大中小学教师对此已经开展了许多有益的尝试;而编发这类稿件,又如何使读者开卷后有更好的实效呢?本期论坛板块的主题是“实效德育”,以加强未成年人思想道德建设为主线,根据部分学校的区位特点和资源特色组织的这组稿件,当是一种尝试。要特别感谢的,是广大读者对本刊的关爱和支持。绵阳市涪城区教师进修学校的刘文军、唐智和邓剑三位作者,把他们的研究成果《涪城区未成年人思想道德现状的调查报告》首先寄给了我们,这是对本刊去年第五期首页“落实未成年人思想道德建设措施”的积极响应。正是这份颇有分量的调查报告,给了我们确定本期主题的底气。在主题确定的调研过程中,许多读者也给了我们宝贵的意见,使我们从文章内容到表现形式都能够更加贴近读者的需要。读者的支持永远是鼓舞我们前进的动力。我们期待着更广泛、更深入的编读互动。有志于研究如何加强未成年人思想道德建设的教师,请敲响键盘,叙述你心中积累的故事,阐发你的见解,我们将在7~8期集中刊发。来稿请以本期德育案例为参考,力求在选题和立意方面有特色,有创新,字数不超过2000字。请发送至本栏目邮箱,邮件主题:实效德育。截稿日期:2  相似文献