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31.
新的《英语课程标准》强调英语应从培养学生的兴趣入手,最大限度发挥学生的潜在能力,使学生积极主动地参与到学习中来,将学习变成学生自觉、自愿的事,真正让学生做学习的主人。这就要求小学英语教学无论从内容上,还是从形式上,都要富有趣味性。为此,根据实际,我立足于课文内容,设计出了一些激 相似文献
32.
33.
34.
对我院农产品加工及贮藏工程学科建设的认识与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对我院农产品加工及贮藏工程学科现状的分析与思考,结合此学科建设的目标,探索了加强农产品加工及贮藏工程学科建设的有效途径和方法。 相似文献
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36.
37.
江英 《潍坊教育学院学报》2009,22(1):106-106,108
把创新精神的培养落实在课堂,是中学语文实施素质教育的关键,也是中学语文教育发展的方向。为此,需要改革传统的教学模式,构建有效的课堂教学策略。 相似文献
38.
39.
中西意象之间的互译问题一直是人们争鸣的话题,它们相互释名的内涵与外延并不总是相同。另一方面,中西相通的意象却使用不同的名称,即相通的事物具有不同的名称。要辨清中西意象互译中的问题,就要从辨"名称"和"实事"两方面探究意象的内涵与外延,使中西意象互译时更接近客观。 相似文献
40.
江英 《思想理论教育导刊》2014,(11)
创业意识是创业活动的诱因和动力,是大学生开始创业的基础和前提。从创业活动的实践性和市场性出发,创业意识包括创新意识、市场意识、法制意识、风险意识、社会责任意识、国际化意识等,创新意识是创业意识的本质和核心。大学生创业意识培养是一项系统工程,以市场为导向,以实践为载体,从社会、家庭、学校及学生自身等方面共同努力,才能取得实效。 相似文献