初中数学思维显性化教学的实践与探索     

江英 《理科考试研究》2014,(12):30-30

对于初中生来说,形象思维要比抽象思维好一点.然而数学具有很强的系统性、逻辑性,如果紧把重点放在对文字和符号的表征上,很难做到对概念或定理的理解和应用.因此在初中数学的教学中,要注重显性化的教学,借助实物、图形和多媒体等多种教学手段,形象地将数学表象展示出来.利用一定的情境来激发学生的建模意识,在学生用心的观察下发现问题,激励学生采用思辨的方法大胆质疑,使学生能够发现其中的数学规律、数学思想.使学生由感性出发,逐步地实现理性的认知,将新旧知识有机地结合在一起,凸显知识之间的系统性、逻辑性,以实现学生的进步,课堂效果的提高.  相似文献   

高职院校班级正能量氛围营造探析     

江铃  江英 《教育前沿(综合版)》2014,(8)

加强高职学生的思想政治教育是当前我国高等教育的重点,其目的在于提高高职学生的思想、素质和意识,帮助其树立正确长远的人生价值观,以帮助学生更好的成长与发展。通过营造正能量的氛围,能够帮助学生更好的领悟正面的意识,进而提高思想政治教育的质量。本文对高职院校班级正能量氛围营造进行探析,旨在促进该项工作开展的效率。  相似文献   

初中数学教学研究     

江英 《中学生数理化(高中版)》2010,(11):54-54

创新不仅是民族进步的灵魂,同时也是国家兴旺发达的不竭动力.当今科学技术发展迅速,社会对人才的评价标准也在发生变化.知识渊博,具备创新精神、创新意识和创新能力,是21世纪具有竞争力人才的关键素质.  相似文献   

余卓成:我怕文静女孩     

徐立  江英 《体育博览》2002,(12)

在20世纪90年代,跳水界有两个成绩优异的广东男孩,他们一个活跃在三米跳板,一个活跃在十米高台。他们是余卓成和孙淑伟。当年,余卓成和孙淑伟可谓是广东跳水的双子星。在拍广告的时候,余卓成表现得比较拘谨,于是摄影师就不断地在镜头外和他说笑话,缓解他的紧张情绪。余卓成说他喜欢活泼的女孩子,比较害怕跟文静的女孩在一起。不知,广告中的拍档是什么样性格的女孩子呢?  相似文献   

开展导师制加强对大学生创新能力培养的研究与实践     

朱丽莉  李应彪  江英 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(12)

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爱我南汇     

江英  李金林 《上海教育》2008,(15):109-109

由于其特殊的地理位置，南汇一直以来就与“农村”“贫穷”等词汇联系在一起。但同样因为其地理位置的独特，南汇拥有得天独厚的自然和人文环境，在改革开放以来的30年间，尤其是近几年来，“两港一城”的建设，东海大桥的落成，桃花节的举办，使南汇的经济得到了前所未有的发展。近年，南汇区政府提出了“海洋文化”的战略构想，南汇渐渐成为东方的一颗明日之星，为世人所瞩目。  相似文献   

重视计划用电和节约用电的宣传     

江英 《新闻战线》1986,(2)

去年,我国胜利完成了投产五百万千瓦发电设备容量的任务,但是,电力短缺的问题并未解决。李鹏副总理在去年的一次讲话中指出:“我们用电不是缓和了,明年仍然是一个缺电局面,不仅工农业生产需要电,社会生活需要电,而且现在人们生活水平提高了,许多人都有了家用电器,生活用电的增长速度也是很快的,……电网要加强管理,要继续搞好计划用电和节约用电,要使每一度电发挥更大的社会效益。”缺电最严重的季节是冬季,全国许多地区电力供需矛盾非常突出。为了满足冬季,特别  相似文献   

改革与模式——珠江经济台开办引起的思考     

江英 《中国广播电视学刊》1988,(Z1)

当人们在工作实践中习惯于一套行之有效的做法时,模式就自然而然地逐渐形成。建设有中国特色的社会主义是一项伟大的崭新事业,没有现成的模式。广东人民广播电台在我国改革、开放的大好形势下,大胆探索、实践,开办了珠江经济台,采取了一套  相似文献   

让学生在少先队活动中体验乐趣     

江英 《师道》2001,(4):22-23

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进一步加强和改善党的领导实现当代中国共产党人的庄严使命——人大党史系、本刊编辑部举行纪念中国共产党成立70周年学术讨论会论文及发言选登     

张步洲  赵金鹏  林云生  刘玉琛  孙兰春  王东  李百齐  胡正豪  江英  吴智棠 《教学与研究》1991,(5)

中国人民大学党史系和本刊编辑部联合发起的纪念中国共产党成立70周年学术讨论会,于7月1日在人民大学举行。北京及外地的党史、革命史教学与研究工作者80余人应邀参加。与会者就中国共产党争取和实现革命领导权、探索建设有中国特色的社会主义道路和在新的历史条件下加强党的自身建设等问题进行了研讨和交流。通过这次学术讨论,同志们得出一个明确的认识,这就是:必须进一步加强和改善党的领导,更好地担负起当代共产党人的历史使命。我们党史、革命史教学工作者和研究工作者应当为实现这一任务而奋发努力,作出自己应有的贡献。下面我们摘登了这次学术讨论会大会、小组会的部分发言及应征论文的部分内容。中国人民大学党史系杨先材教授在会上宣讲的论文《中国共产党争取和实现革命领导权的回顾与思考》,已于本刊今年第4、5两期全文刊载,这里不再摘发。  相似文献