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111.
胡洁 《当代教育理论与实践》2014,(4):37-39
物理学科作为高等职业院校学生培养目标中的基础学科,承担着承上启下、培养具有创新思维能力高职专业技术人才的重任。良好的物理学习能力与思维能力是高职学生日后各专业学科习惯和能力形成的关键。根据物理学科特色,针对高职学生的学习基础和就业需求,在教学活动中,通过运用典型事例教学、激趣教学、质疑教学、实验教学、逻辑推理教学等途径,激发学生的物理学习兴趣,培养学生的创新思维能力。 相似文献
112.
白洁 《当代教育理论与实践》2014,(2):146-147
学习策略作为自主学习能力的一部分,对最终意义上的自主学习起着关键作用。学习者使用学习策略的意识越强,自主学习的过程就越完整,效果就越好。在问卷调查的基础上,针对东北财经大学津桥商学院的非英语专业学生,分析了独立学院英语学习者词汇学习策略使用的总体情况及其对英语教学的影响。 相似文献
113.
<正>作为一名从事数学教学多年的教师,我深切知道学好小学数学对于学生的重要性,它不仅是学生数学的基础构建过程,还是学生数学思维的启蒙过程和数学素养的培养过程。从初一到初三,有的教师认为初三是初中最重要的阶段,它包括知识的系统复习、查漏补缺,它经历各种考试的千锤百炼。我却觉得,初一才是学生最重要的阶段,它是整个初中数学学习的基础,是学生新的数学思维、数学方法和数学态度的养成阶段,对于学生 相似文献
114.
随着社会政治、经济、文化的快速发展,中国社会各领域的不公平问题日益凸显,这将深刻影响着人们的心理状态。民众弱势心理成为这一时期社会各界关注的焦点。本文采用规范研究和实证研究相结合的方法,探讨政治资本失衡对民众弱势心理的影响机制。层级回归分析结果表明,政治资本失衡对民众弱势心理的产生具有显著正向作用;同时,政治资本失衡通过社会公平感和相对剥夺感的完全中介作用间接影响民众弱势心理的产生;自我效能感对政治资本失衡-弱势心理关系的调节作用显著。文章在此基础上提出相应干预策略。 相似文献
115.
落实科学发展观思想,实施科研兴校战略,要深入开展教育教学研究,创新教学研究工作新思路,完善教学研究运行的新机制,开创学校教育科研工作新局面,不断提高教师教育科研水平,确保高校深化教育改革。 相似文献
116.
117.
在北京市普通高中课程改革中,北京市的普通高中学校追求以人为本、自主发展的课程价值,使学校课程理念回归教育本质;立足基础、建设特色,学校课程存在形态呈现多样化;以优质均衡、深化推进的策略实施学校课程改革实践。 相似文献
118.
近年来,伴随着我国大型企业EPR系统的构建,EPR系统的运维阶段也变得的越来越重要。运维工作质量不仅直接决定企业EPR系统的运行效果,还是我国EPR系统建立、考核和管理的关键。此外,科学合理的EPR系统运维管理体系不仅是EPR系统应用的重要保障,由此建立规模庞大、管理层级深以及用户数据多的大型企业对企业自身EPR运维体系的需求是至关重要的。本文主要以大型集团企业为例,通过对如何创建大型企业EPR系统运维体系,确保EPR系统安全、高校、稳定的运行,从而更加充分的挖掘出我国大型企业EPR系统的潜力和价值。 相似文献
119.
赵伟彭洁杨行 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2014,(2):1-6
：针对我国166 个科学数据资源开放共享网站,包括国家和地方科技基础条件平台科学数据平台、中科院科
学数据库系统以及野外观测台站网站、自然科技资源网络共享平台等,基于可见性、可得性、可用性三维评价体系,
进行了分指标、分类型、分领域和综合的绩效评价,以期为政府等决策主体和资源建设机构提供信息支持。 相似文献
120.