全文获取类型
| 收费全文 | 584篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 403篇 |
| 科学研究 | 109篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 15篇 |
| 综合类 | 13篇 |
| 文化理论 | 6篇 |
| 信息传播 | 42篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 11篇 |
| 2022年 | 6篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 11篇 |
| 2019年 | 13篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 10篇 |
| 2014年 | 17篇 |
| 2013年 | 34篇 |
| 2012年 | 38篇 |
| 2011年 | 39篇 |
| 2010年 | 51篇 |
| 2009年 | 33篇 |
| 2008年 | 25篇 |
| 2007年 | 43篇 |
| 2006年 | 45篇 |
| 2005年 | 30篇 |
| 2004年 | 34篇 |
| 2003年 | 30篇 |
| 2002年 | 11篇 |
| 2001年 | 17篇 |
| 2000年 | 20篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 11篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 9篇 |
| 1994年 | 6篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1975年 | 1篇 |
排序方式： 共有589条查询结果，搜索用时 46 毫秒
11.
＂谐谑＂即诙谐逗趣,我国戏剧在诞生之初就蕴含了这一重要的元素。滑稽调笑,谈言于微中其本身即为一门艺术,将这门艺术融入戏剧,以其独特的形式展现戏剧的内容,往往比＂歌＂、＂舞＂更具吸引力。从上古至五代的＂优人优戏＂到唐之＂弄参军＂、宋之＂滑稽戏＂,都体现了这一传统。 相似文献
12.
13.
谭海生 《广东教育学院学报》2005,25(6):54-57
中小学研究性学习可以而且应该“大题小作”。“大题小作”有利于培养孩子们高瞻远瞩的气质,有利于培养孩子们独立自主的人格,有利于培养孩子们的创新思维能力,有利于激发孩子们的科学兴趣和培养孩子们的科学精神。选题应考虑人文因素。评价应侧重学习过程。 相似文献
14.
如何有效地构建高校大学生就业指导体系,是我国当前高校就业工作普遍存在的薄弱环节和亟待解决的难题。本文根据当前高校大学生就业指导工作的现状,提出了我国高校大学生就业指导体系的主要内容及其具体实施措施。 相似文献
15.
16.
谷海生 《中小学信息技术教育》2011,(2)
走特色办学之路,构建全新教育平台我校是一所城乡结合校。由于历史原因,学校建校几十年来,一直没有形成具有吸引力、创新力的办校特色。进入新时期以来,校领导班子深入思考,确立了树立特色、树立品牌、树立形象的办学建校思路,着力加大投入、优化管理,鼓励各科教师针对学科特色、地域特点量体裁衣,创立学科品牌。 相似文献
17.
谭海生 《华南师范大学学报(社会科学版)》2007,(5):146-148
一 多年以来,广州方言调查都认为,广州方言共有53个韵母.1997年,饶秉才、欧阳觉亚、周无忌提出,广州方言还有3个"没有字音,出现频率又比较少","用来表示象声词或形容词后缀以及外来词等音节"的韵母,分别是[εt、εm、εp][1].1999年,笔者撰文提出,广州方言除了上述56个韵母外,还有一个未被正式记录的专用于音译外来词的韵母[en].[2] 相似文献
18.
针对广东实际情况,对截流设备的选择,大多采用西方国家的进口设备旋流调节阀(德国UFT公司生产)安装在截流井内以适应淹没出口有污水进入的雨水渠.该装置根据独特的水力和空气学原理及阀体特殊的设计,可以把进入截流干管的污水量控制在一个较精确的范围内,操作简单,截流污水量的精度可达0.1 L/S. 相似文献
19.
20.
“注音识字·提前读写”实验教学的特点充分发挥了汉语拼音的识字功能,寓识字于学习和应用语言文字之中。识字教学的主要途径是有师指导与无师自通。大家知道,识字是读写的基础,只有识字多,且牢固,才能达到提前读写的目的。教学中除重视发展儿童语言、开发智力外,还应把识字教学摆到重要位置。下面我将自己工作中的点滴体会简述如下:1.指导学生领会识字规律,打好自通基础。从汉语拼音教学开始,我就逐步指导学生识字的方法:(1)认识典型字的偏旁部首、间架结构特征,指导学生熟练地分析字形;(2)从识字识词识句,引导学生在具体的语言环境中据词… 相似文献