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凌凌漆 《少年文艺(南京)》2003,(2)
数学于凌凌漆而言一直就是个“恶梦”。自打上初中开始,数学成绩便是江河日下,全线飘摇。所幸凌凌漆很是懂得“笨鸟先飞”的道理,经常不耻下问地求教于班上的一位数学奇才。一次拿一道几何题向奇才相询,奇才尽心尽力地为凌凌漆直讲到口沫横飞、咽干舌燥,凌凌漆却兀自大喊“不通不通”,奇才遂不怒反笑,抛下一句:“你还是回家去洗煤基吧!”凌凌漆一 相似文献
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教师的骄傲与自豪莫过于自己的学生喜欢自己，喜欢自己所教的学科，自己能成为学生前进道路上的引路人。但是，由于教师长期对学生处于居高临下的状态，很少来审视自己的教学行为，因此常常导致事与愿违，不知不觉地让学生产生厌学情绪，更为悲哀的是，部分学生与老师势不两立。作为教师，我们在感叹现在的学生难教的同时，更应该反思自己的教学行为是否科学合理，对经验进行深入的思考。 相似文献
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英语有个词组“In Your Face”,大意是极尽外露、并无忌惮的表情和体态。现在的新生代之王纳达尔即是这样一个典型。球场上,兴奋,得意,沮丧的心理都淋漓尽致地从他的表情、眼神和身体动作中宣泄出来。如同人们容忍莎拉波娃的高分贝喊叫一样, 观众和媒体对纳达尔的少年张狂也多应以赞叹、掌声和青睐。人们总是怀着惊喜与期待欣赏teenager(13-19岁的人)的特异和冲动,不过对这种直接刺激对手的In Your Face的宽容却并非人人适用。休伊特“come on”的喊叫已成为令不少球员和观众生厌的东西。今年的温布尔顿,我们可以看到他的表情,甚至对裁判的质疑 相似文献
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2006年全国高考已经结束,纵观全国卷Ⅱ物理试题,整体难度把握较好,是一份高质量的好试卷,但其中的几道试题令考生感到困惑,令中学物理教师感到意外.下面笔者就逐个对这几个试题做一解答与分析,与同行们探讨.试题17.原题.(6分)ab是长为l的均匀带电细杆,P1、P2是位于ab所在直线上 相似文献
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