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潘琴 《马钢职工大学学报》2014,(3):94-97
思想政治工作是国有企业的优良传统和特殊优势,是引导和教育、塑造和培养人才的一项重要工作,是国有企业经济工作的基础.它对于凝聚人心,调动员工的积极性,增强员工责任感,促进国有企业改革发展,战胜经济危机,落实科学发展观,实现“中国梦”都具有十分重要的作用.进入二十一世纪以来,网络信息成为现代社会使用的一种新的传播技术和交流工具,具有传输快捷、交互性强、覆盖面广、形式多元等特点,为国有企业创新地进行思想政治教育提供了新的机遇. 相似文献
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潘琴 《语数外学习(高中版)》2014,(1):39-39
带过几届高三的老师应该知道如何从形式上对学生进行磨练,也知道如何有效地复习。但我们必须承认“八仙过海,各有各招”,一模调研考试下来,大家争先恐后地收集各校的成绩信息,加以比较,但是,在比较的时候,大家是否对自己的复习标出轨迹,做一番反思呢？笔者根据自己教学中遇到的一些实际问题,谈谈自己的一些体会。 相似文献
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潘琴 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2020,(3):53-53
激发学生对所学知识的兴趣是提高课堂教学效果的重要因素。小学音乐教学的意义在于培养学生学习音乐的兴趣,调动学生主动学习音乐的积极性。本文主要是结合自己教学中的实际情况,分析了低年级段音乐课堂教学中激发兴趣的重要性与意义,采用创设音乐场景、挖掘语言魅力和丰富教唱手段等方法更好地激发低年级学生学习音乐的兴趣,产生美好的情感。 相似文献
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弗莱雷曾经从"灌输式教学弊病"入手指出,灌输式教育采用的教学方法主要是讲解,这种方法让学生只能接收、输入并存储知识,把学生变成了"容器",变成了任由教师"灌输"的"存储器"。在新课程改革背景下我们一直在努力摆脱这一弊病,高喊着"以学生为主体""尊重学生的独特体验"等等,然而新教学理念下的许多"站着"的教学行为却经不起"蹲下来"的检验和推敲。语文是学生的,是为学生的。我想,就文本教学而言,教师应有"我就是学生"的心理状态,学会用学生的眼光解读文本、从学生的角度进行预设、以学生为主体进行教学,以使语文教学真正走向"生本",成为学生提升语文素养的开始。一、解读:看什么,是什么文本的核心价值是"学生价值"。然 相似文献
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在语文阅读教学中,适当运用信息技术,不但能丰富课堂教学手段,优化课堂教学结构,而且能拓宽学生的知识面,调动学生的学习积极性,从而提高课堂教学效率,提高学生的综合能力,为小学语文全面落实新课改精神,提供一个全新的思路。下面根据本人实践所得,简单谈谈信息技术在小学语文阅读教学中的作用: 相似文献