全文获取类型
| 收费全文 | 3262篇 |
| 免费 | 15篇 |
| 国内免费 | 37篇 |
专业分类
| 教育 | 2308篇 |
| 科学研究 | 364篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 160篇 |
| 综合类 | 86篇 |
| 文化理论 | 34篇 |
| 信息传播 | 360篇 |
出版年
| 2024年 | 15篇 |
| 2023年 | 42篇 |
| 2022年 | 12篇 |
| 2021年 | 23篇 |
| 2020年 | 28篇 |
| 2019年 | 27篇 |
| 2018年 | 44篇 |
| 2017年 | 19篇 |
| 2016年 | 33篇 |
| 2015年 | 67篇 |
| 2014年 | 222篇 |
| 2013年 | 163篇 |
| 2012年 | 198篇 |
| 2011年 | 170篇 |
| 2010年 | 205篇 |
| 2009年 | 177篇 |
| 2008年 | 153篇 |
| 2007年 | 256篇 |
| 2006年 | 168篇 |
| 2005年 | 145篇 |
| 2004年 | 145篇 |
| 2003年 | 144篇 |
| 2002年 | 141篇 |
| 2001年 | 94篇 |
| 2000年 | 101篇 |
| 1999年 | 63篇 |
| 1998年 | 33篇 |
| 1997年 | 53篇 |
| 1996年 | 44篇 |
| 1995年 | 63篇 |
| 1994年 | 36篇 |
| 1993年 | 35篇 |
| 1992年 | 29篇 |
| 1991年 | 26篇 |
| 1990年 | 21篇 |
| 1989年 | 26篇 |
| 1988年 | 13篇 |
| 1987年 | 11篇 |
| 1986年 | 10篇 |
| 1985年 | 7篇 |
| 1984年 | 10篇 |
| 1983年 | 10篇 |
| 1982年 | 5篇 |
| 1981年 | 7篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1963年 | 3篇 |
| 1962年 | 2篇 |
| 1959年 | 2篇 |
| 1956年 | 2篇 |
排序方式： 共有3314条查询结果，搜索用时 244 毫秒
121.
哈尔滨市轨道交通一期工程一号线的施工,采用格栅拱网喷混凝土柔性支护作为主要支护手段,以维护和利用围岩的自承能力,使围岩成为支护体系的组成部分,并通过围岩和支护的量测监控作指导,对眼镜法施工的特点、施工工艺、操作流程等方面进行了研究。 相似文献
122.
"一花一世界,一沙一天国."我们通过观察体会总会在事物的身上发现某些规律,这些规律将事物分门别类,组合成群,成为指代事物的标签,这为我们的学习提供了方便.我们总能牵一线而动全身,知其一便可知其二.对于数学课堂教学来说也是如此,细致的观察会让学生在繁杂的数学知识中找到些许规律,然后以这些规律作为引导,更透彻地对知识进行记忆,学会由此知彼、举一反三,拓宽知识领域. 相似文献
123.
“长方体和正方体的体积”是人教版数学教材五年级下册第一单元的内容，由于长方体和正方体是最基本的立体图形，通过该内容的学习，有助于帮助学生形成初步的空问观念，能通过动手操作培养学生发现规律、建立模型、解决问题的能力，因此成为众多教师执教观摩课、研讨课的首选。有关这一内容的成功案例不少，但我最近听了黑龙江农垦九三管理局局直... 相似文献
124.
结合高职高专的特点和时代特征，讲述了当今德育教育中遇到的问题及应对的方法，结合自身实践总结了高职高专班主任德育教育的几点心得。 相似文献
125.
课程建设是实现高校分类发展,彰显人才培养特色的重要环节。高职人文教育的课程建设应从高校分类管理的视角,契合高职人才培养规格,合理定位课程目标,遵循高职人文教育课程建设的原则,建设知行合一的课程内容,构建高职人文教育课程的学习共同体,建设具有职业教育特色的人文教育课程。 相似文献
126.
随着广西经济的快速发展,区域内对工商管理人才的需求量不断增加,质量要求也更为严格,不同企业对工商管理人才需求的差异性也日益显现。然而,不少高校受传统专业教育模式影响,对工商管理人才知识要求与培养模式的差异性缺乏足够的研究,进而造成工商管理人才培养的同质化现象。 相似文献
127.
128.
在雅典奥运会这场规模空前的眼球盛宴中,作为电视新闻传播核心的现场采访报道始终占据着绝对份额,成为仅次于比赛现场直播的第二看点。正因如此,此次央视奥运报道中许多采访细节成为全国观众谈论的话题。本文试从传播策略的角度浅析其中几个极具代表性的得失案例,希望从中找到改进此类采访技巧的方法,以利于体育记者的角色调整与设计。 相似文献
129.
15月17日，广州金银珠宝行业商会一次捐资6万元人民币，参加了张家界市一中举办的“一帮一”、“一帮多”扶贫助学活动。 相似文献
130.