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一提起"吃",立刻会想到eat,其实在不同情况下,"吃"的表达方式也不一样.下面的例句告诉大家在不同的语境中,汉语的"吃"该如何用英语表达.
1.很多学生在学校吃午饭.Many students have lunch at school.
2.我们早餐吃什么? What shall we have for breakfast?
3.他们每天什么时候吃晚饭?When do they take supper every day?
4.再吃些苹果.Take some more apples,please.
5.农民种的粮食太少不够吃.The farmers grew too little to feed.
6.我们通常六点半吃晚饭.We usually dine at six thirty.
7.他已经两天没有吃东西了.He has not tasted food for two days.
8.我妈妈不喜欢吃肉.My mother doesn't like to touch meat.
9."你想吃什么?" "西红柿.""What would you like?" "Tomatoes"
10.我弟弟爱吃香蕉.My little brother loves bananas. 相似文献
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罗家伦是民国时期体制内知识分子的代表,在中国近代大学发展史上有着重要地位。在他的大学理念及办学实践中,罗家伦从民族争生存的角度来看待大学使命,突出了大学教育对于民族国家建设的重要性。大学治理紧密围绕国家目标展开,服务于国家政权建设需要的知识生产和人才培育。在教育过程中,他强调政治意志对于大学师生的引导,灌输主流的意识形态和党派价值观。罗家伦的教育理念及其办学实践体现了政府主导的大学发展思路。 相似文献
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以CNKI数据库《档案学研究》《档案学通讯》2008-2017年发表的2753篇学术论文为样本,基于词频分析法、共词聚类法和突现词探测法,借助Citespace可视化工具绘制国内档案学研究主题知识图谱。从研究热点与主要领域分布展现档案学的发展现状,从热点演进与研究前沿的分析预测发展趋势。研究发现:近十年,档案学研究热点集中在8个主要领域,社交媒体、数字档案资源、大数据以及知识库成为近几年新的研究方向。进一步加深对档案资源知识层面的利用和服务,更加重视从不同视角揭示和挖掘档案的价值,在数字环境的影响下档案学的研究视角将进一步拓宽和创新。此研究结果有利于本学科领域科研人员更好地把握学科的发展脉络,为学科建设和科学研究提供参考。 相似文献
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计算机与信息技术突飞猛进,档案领域随之迎来信息化战略转型浪潮,表现出档案实体感知、资源互联、工作集成、职能拓宽、服务精准等特征,智能技术在档案管理承担着愈加重要的角色,作用对象不再局限于单一实体档案或电子档案,而是物理与数字双空间的共生资源。以物联网、云计算、大数据、人工智能、区块链、VR/AR、数字孪生和知识工程为代表的新一代信息技术作为档案业务建设的核心推力,正在凭借自身优势贯通物理空间和数字空间的业务进程,推动双空间的档案资源、管理工具、成果展示方式有机融合,延展档案应用畛域,提升档案服务的前瞻性、沉浸性和智能性,实现数据、基础设施及保障体系等档案馆业务基座的多元重构,引领档案业务模式智慧化演变。 相似文献
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本文在档案学学科主题快速发展变化的背景下,分析一定时间国内档案学的主题结构及演化状况,梳理国内档案学科近20年来的发展脉络。获取1998-2017年间档案学核心期刊的关键词,根据关键词共现关系分时段构建主题网络,展现不同时期档案学的主题结构;根据相似度判断主题之间的演化情况,勾勒出档案学科研究内容的动态变化。根据主题的演化情况得出7条演化路径并归纳出演化的规律;引发学科主题变化的原因有经济、文化、社会科技形态与现代信息技术的影响等;预测未来数字档案、档案文化、档案公共服务、档案信息资源开发利用及整合等仍是学科的研究重点,更加重视面向公众提供档案信息服务和知识服务,与其他学科进一步交叉融合,跨学科范围越来越广泛。研究结果有利于档案学领域学者把握学科的发展脉络,更好地发现新的学科增长点。 相似文献
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本文从创意定位、精品策划、独特内涵三个方面,分析北京交通广播《行走天下》栏目所体现的核心价值。相信针对该栏目的个案研究能为我们提供一个了解交通广播特点及其核心价值形成过程的相关途径。 相似文献
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