师范院校应重视教育经典著作的阅读     

张帮群 《教书育人》2005,(28)

2005年我校招聘一批大学生,选拔程序是先说课后答辩。一位某师大中文系学生说课结束后,有教师向他提出这样一个话外题:“在大学四年里,你是否读过一些教育经典著作?如果读过,你最喜欢的是哪一部?能否简要说说你喜欢的理由?”出乎意料的是,这位大学生不假思索地这样回答:“我认为,这并不重要,只要对学生有爱心就行了。”很显然,这位大学生未曾涉猎过教育经典,对教育经典也未能正确认识。为了更全面了解这一问题,我们对来自5个师范院校的28名应聘大学生进行了问卷调查。调查涉及两个相关问题:1、“请你列出在大学期间你阅读过的教育经典著作,…  相似文献   

关注自己最喜欢的     

肖帮祥 《少年文摘》2006,(5)

一位昆虫学家和一位商人结伴在公园里散步。走着走着,昆虫学家突然转身,向附近的一片树林走去。不一会儿,昆虫学家捉来一只小虫子给商人看,并说他刚才听见这虫的叫声。商人感到十分惊奇。因为这小虫的叫声非常微弱,自己根本就没有听见,而作为昆虫学家的朋友竟然听到了。不久,他  相似文献   

Unit5 Have a good time     

田克让 《中学课程辅导(初三版)》2004,(8):15-15

[知识与技能]阅读下列对话,注意与旅行相关的语句:(1)A:Where are you going for your vacation? 你去哪儿度假?B:I’d like to go to Taiyuan. How about you? 我想去太原,你呢?A:I haven’t decided, but I prefer Datong. 我还没决定,不过我想去大同。B:I went there last summer. It’s worth seeing. 去年夏天我去过,值得一看。(2)A:Excuse me,could you tell me where it is on the map? 对不起,你能告诉我它在地图上是什么位置?B:Oh,It’s here.This is Wuyi Road. 噢,在这儿,这是五一路。A:Co…  相似文献   

酸碱指示剂在中学化学中的应用     

贝帮洪 《数理化学习(高中版)》2005,(19)

酸碱指示剂一般是有机酸或有机碱,它是借助颜色变化确定溶液的pH,因而存在相应的变色范围(由实验测得,常见的酸碱指示剂变色范围见表1).酸碱指示剂在日常生活中应用较为广泛,现分析归纳如下.  相似文献   

努力办好教师进修学院为提高中学师资作贡献     

揭秉让 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1986,(2)

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“建立一支有足够数量的、合格而稳定的师资队伍,是实施义务教育,提高基础教育水平的根本大计。”实施九年制义务教育,提高基础教育水平,既关系到全民族文化素质的提高,又关系到为专业教育的发展和专业人才的成长打好基础。陈云同志讲得好,“四化需要人才,人才需要教育,教育需要教师”。《决定》要求,“必须对现有的教师进行认真的培训和考核,把发展师范教育和培训在职教师作为发展教育事业的战略措施”。这指明了我国师资培训工作的方  相似文献   

"商中间有0的除法"的教学过程     

杨光胜  杨学连  何帮金 《湖南教育》1992,(9)

一创情激兴.出示例1"312÷3"让学生试算,并将部分学生得出的312÷3=14板出,引起学生争议二、验证发现。请一名认为312÷3=14正确的学生上台用乘法进行验算;很快发现14×3=42,而不等于312。这时,教师说:"这道题究竟错在什么地方呢?下面我们来研究。  相似文献   

残荷遗韵     

解帮 《少年月刊》2016,(5):34

新春,已着春色。浸在早春的柔光里,突然想起去年夏天曾经去过的荷塘,那荷花盛开着,观荷、拍照的人摩肩接踵,人比花多,好不热闹。距离不远,骑车不过半小时的路程。至塘边,是一片阔大的湖面。相比之前一塘碧叶的熙熙攘攘,此刻的湖面一片衰败。一片片、一株株残荷,枯黄的叶子卷曲着,东倒西歪地匍匐在冰冷的湖面上。一对"并蒂莲",枯槁得只剩下经脉,但依然如同七月时的那样,靠得近,靠得紧,还是那样相依相偎,温情无限曾记得,夏天时的荷,从水底拱起,先  相似文献   

语文“工具论”的局限     

许汝让 《语文教学与研究》1997,(11)

《语文学习》1996年第11期上刊出志公先生和庄文中先生的文章《工具·实用·现代化》,对语文学科的性质再次定性为“语文是最重要的交际工具,也是最重要的文化载体”,并针对近来人们的一些疑问、责难补充说:“在语文课里,由于语文本身的综合性,稍带还能办不少事,比如思想的感染陶冶,联想力、想象力的发展,思考力、推理力的发展,等等。何  相似文献   

略论体育教学中的创新教育     

雷帮齐  余静 《铜仁学院学报》2004,6(3):86-88

现代体育课堂教学就是要体现创新，创新是人类社会发展的动力，根据创新教育理论及学校体育教学的特点，本分析了体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力?体育教学创新有何特征?应处理好哪些关系?  相似文献   

语文新课程下学生学习方式转变的初步探究     

胡家兵  赵帮海 《希望月报(上半月)》2006,(14)

语文学科《课程标准》中指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”这确是语文教学的精髓所在,只有按这个《标准》转变学生的学习方式,才能让学生去有所发现,有所创造,有所作  相似文献