全文获取类型
收费全文 | 238篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 176篇 |
科学研究 | 26篇 |
体育 | 5篇 |
综合类 | 3篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 27篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 3篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 11篇 |
2013年 | 12篇 |
2012年 | 11篇 |
2011年 | 12篇 |
2010年 | 12篇 |
2009年 | 17篇 |
2008年 | 27篇 |
2007年 | 16篇 |
2006年 | 21篇 |
2005年 | 12篇 |
2004年 | 7篇 |
2003年 | 12篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 6篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 3篇 |
排序方式: 共有238条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
72.
73.
新课程背景下场地器材资源的开发 总被引:5,自引:0,他引:5
过去学校的体育场地及器材多半是按照竞技运动的规格和要求建造、配置的,很少考虑学生的兴趣、需求和可接受性。为了适应新形势的发展,进一步促进体育课程教学改革,教育部从2003年开始进行了《全国中小学体育器材、设施规格标准》的研制工作,并于2005年10月1日开始执行新的中小学体育器材和场地的国家标准。在执行新标准的同时,教育部在“教体艺厅[2005]7号”文件中规定:“中小学校现有的体育器材、场地仍可继续使用,以避免重复购置和浪费现象。”在这样的背景下,对现行学校场地器材配置改革创新,合理开发利用,显然是非常必要的。一、场地器… 相似文献
74.
农村小学管理的艺术性是指农村小学管理者在一定的知识、经验和素质的基础上,在创造性管理的活动中,为完成管理任务而采用的各种技巧和特殊的方法。它与管理方法有一定的区别,后者带有一定的规范性,而前者则带有更多的非规范性,但两者在一定范围内可以相互转化。作为一名农村小 相似文献
75.
吉登斯对马克思的批判和反思,服从于吉登斯晚期现代性批判理论的形成和发展的理论逻辑和现实逻辑,经历了一个从早期侧重于解读到后期侧重于批判的过程,在总体上包含了马克思历史唯物主义的方法论基础、资本主义理论和社会主义学说三个层面. 相似文献
76.
一、多媒体的应用有利于提高学生的学习积极性
我们将多媒体信息技术应用到数学课堂,利用其图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点为学生创设各种情境,以激起学生各种感官的参与.实现调动学生强烈的学习欲望,激发学生的学习动机和兴趣的目的. 相似文献
77.
“教育强省”背景下高职院校的发展战略思考 总被引:2,自引:0,他引:2
建设"教育强省"是湖南省实现富民强省和中部崛起的发展战略目标,也是湖南向人力资源强省迈进的战略选择。高等职业教育是高等教育和职业教育的重要组成部分,高职院校在推进"教育强省"的过程中具有重要作用,建设"教育强省"也对高职院校提出了新的更高的要求。在"教育强省"的背景下,高职院校应从科学定位、服务社会、打造品牌、培育特色、稳定规模、内涵发展、改革创新、提升质量等方面进行战略思考和谋划,以促进高职的可持续发展。 相似文献
78.
我们已经习惯于用各种光盘来保存教学音像资料,用光盘作为存储介质比用磁带(录音带、录像带)来保存音像资料有更多优势,如携带方便、使用简单、保存经济且耐久性好。所以很多人已逐渐淡忘了在电化教育发展过程中曾经收集或留存的大量的用录音带、录像带等介质保存的音像资料,这些音像资料保存久了会影响声音和图像质量,有的由于霉变等原因已处于。灭绝。的边缘,特别是用模拟摄像机拍摄的录像带,即使保存完好,但如果播放设备(摄录像机)坏了,既无法维修,又无处购买,还是无法利用这些音像资料。而用光盘保存的音像资料,因保管使用不当而使光盘机械性损伤或使刻录光盘有机染料层、反射层变质,也会导致读取困难。很多音像资料是极其珍贵且不可再生的资源,我们应尽快拿出措施来予以拯救。 相似文献
79.
现代抗疲劳制造原理与技术概论 总被引:1,自引:0,他引:1
通过认识疲劳,了解疲劳破坏的机理和抗疲劳制造的原理,探求抗疲劳设计和制造的方法,来达到提高疲劳寿命的目的。 相似文献
80.
卞红专 《中小学作文教学(小学版)》2008,(12)
[教学案情]这是一堂校级体育活动课,同时有六个班级的学生在同一操场上进行球类活动,有的班级被安排的是篮球,有的班级被安排的是排球,有的班级被安排的是羽毛球,还有的班级被安排的是足球等各项球类活动。我在辅导过程中发现,每个班 相似文献