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将近年来发展起来的一种临床用于治疗应激紧张的CES(cranial electrotherapy stimulation)技术应用于运动员,探索可否成为运动实践中缓解运动员赛前应激紧张、睡眠困难和神经疲劳可供选择的手段。将16名射箭运动员分为实验组和对照组,采取脑电的部分指标观察该技术的影响。定量分析结果显示:使用3周CES调节的实验组和对照组左枕功率谱能量比值的差异达到了显著性水平;右枕功率谱能量比值的差异达到了非常显著的水平;右枕功率谱主频比值的差异达到了显著性水平。定性分析结果显示:实验组和对照组在同步性上的差异达到了显著性水平,在其他定性分析指标上的差异均未达到显著性水平。 相似文献
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运用定性与定量结合的AHP—SWOT为基本分析框架,对江浙地区体育用品产业集群区域品牌发展的战略优势与劣势、机会与威胁进行识别,进而运用AHP对SWOT因素进行定量测度。研究结果表明:江浙地区体育用品产业集群区域品牌发展战略SWOT影响程度为:w(劣势)〉0(机遇)〉S(优势)〉T(威胁)。最后,针对性地提出相应发展的策略。 相似文献
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在高职体育教学中实施心理健康教育,是当代高职院校体育教学工作的一个重大课题。本文分析了高职心理健康教育的现状,从培养学生良好的意志品质、推动学生自我意识的发展、促进学生综合素质的提高,阐述了其在高职体育教学中的作用,并从纠正教学理念、提高教学能力、利用不同运动项目的优点、采用灵活多样的教学方法四方面,探讨了实施心理健康教育的方法.以提升高职体育教学的整体质量. 相似文献
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数学知识是数学方法和数学思想的综合体现,数学思想和方法又是作为其他应用学科的纽带。数学思想就是透过现象看本质,掌握数学知识和方法的本质,了解数学的规律。数学方法就是解决数学问题的程序和步骤,能够反映出数学思想。学习数学需要有数学思想,否则就是行在而神散,数学方法又是学好数学的实际行为。教育现代学生,需要让他们掌握良好的数学思想,培养他们的数学思想方式是我们教师当前的任务。 相似文献
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40.
王东升 《中国基础教育研究》2006,2(3):101-101
随着社会的发展,科学技术的进步,多媒体在教学中已得到广泛的应用,给教学带来了诸多便利,特别在初中物理教学中,多媒体的运用对初中物理的教学更是起到推动和促进作用,使物理的教学效果得以显著提高。 相似文献