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想象是人类审美活动的灵魂，是沟通感性因素与理性因素的桥梁。丰富的想象力也是科学家、艺术家最基本的素质之一，所以在绘画中培养儿童想象力是非常重要的。儿童美术作品的魅力就在于其充满丰富甚至离奇的想象力。美术教学就要靠思想的启迪和情感的激励，唤起儿童敞开心灵的大门。作为美术教师，万不可用自己对世界的认识和感受，去要求儿童模仿。 相似文献
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编辑老师:您好!我是一名乡村中学的化学教师,却是《小学青年教师》的铁杆儿读者。开学的时候一下子拿到了7、8两期的杂志,语文和数学共四本,感觉好像是对着一席盛宴,欢喜得不得了!一直对这份期刊心存感谢,是因为这里有太多温柔而智慧的人,不辞辛苦地把我们带上高高的屋顶,然后又为我们指点远处美丽的风景——那些教育界的专家是,“钻石天空”里的老师是,幕后默默奉献的编辑老师更是。读了窦桂梅老师的几篇文章之后,有太多的感触在心里涌动,写了一些想要说的话,请您赐教。祝您工作顺利,也祝杂志越办越好!河南偃师市诸葛镇一中王丽娜这些日子,… 相似文献
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王丽娜 《邯郸职业技术学院学报》2003,16(1):83-84
音乐教育在培养学生创新能力方面发挥着不可替代的作用，在实施素质教育培养创新能力的过程中应注意明确培养创新能力是音乐教育的任务之一，创新不等于掌握知识与技能技巧，要尊重差异，发展个性，因材施教，在教学过程中鼓励音乐创造、培养创新能力。 相似文献
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《计算机文化基础》是大学新生接触到的第一门计算机课程,已成为大学生的必修课。面对大学新生“非零起点”但水平又参差不齐的计算机基础,本文在分析当前各高校计算机基础教育的现状及存在的问题的基础上,针对我校计算机基础教学背景,提出了计算机基础教学的几点建议,及其网络平台在计算机基础教学过程中应用。 相似文献
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中小学音乐教学应适应新的要求，以科学、合理、有效的教学方式发挥学生的主体作用，进而培养学生自信心和自主学习的能力、创新能力和适应社会的能力。 相似文献