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101.
王丽 《文化交流》2009,(7):83-86
正当不少欧美国家的白领受金融风暴袭击,为住房、还贷和就业问题愁眉不展时,生活在西南太平洋上的瓦努阿图人,却在怡然自得地享受着金色阳光。这个几乎与世隔绝的袖珍岛国,拥有大片的绿色雨林、神秘的无人岛、壮美的火山、瀑布和清澈见底的溪流,处处风景如画。人们过着近乎刀耕火种、不使用货币的原始生活,却享用着取之不尽的肥美鱼虾和各种热带水果;当地女子健美而多情,她们的浪漫绝不逊于风情万种的法国女孩;该国的GDP全球最低,但“快乐指数”却排名第一。  相似文献   
102.
随着我国教育改革的不断深入,很多院校都开始思考什么样的教育模式更适合自己学校的发展,并且在不断地学习和探索.国内外成功的教学模式也在影响着我们,促使我们在学习成功经验的同时,结合艺术设计的特点进行具有专业特色的教学模式改革.本文主要是对艺术学院公共艺术系艺术设计专业构建有专业特色的工作室群教学模式的改革进行探讨.  相似文献   
103.
本文结合厦门图书馆的实际,从观念更新、制度管理、人员管理以及社会效益与经济效益关系等几个方面阐述了科学管理的重要性及在工作中实行科学管理的具体体会.  相似文献   
104.
随着全球经济一体化和我国改革开放的深入发展,我国的对外经济与贸易业发展迅速,并呈现了新的发展趋势。因此,社会对涉外应用型人才的需求不仅体现在数量的增长上,更多地体现在国际化和对人才综合素质的高要求上,国际化、技能型、复合型和综合素质型人才的社会需求量将大幅度上升。  相似文献   
105.
我们活着的每一秒都是独一无二的,我们活着的每一秒都是世界上独一无二、不可重现的。  相似文献   
106.
鲁迅先生用如花的妙笔呈现了“百草园”充满童真童趣的美景,读罢令人扼腕拜服。以笔者的浅陋竟也看出了如下的几点妙处,仅以此求教于大方:  相似文献   
107.
德国的教师、课堂及教学方法--一个中国教师的体验   总被引:1,自引:0,他引:1  
2004年7~8月,作者参加了我国教育部和德国教育部合作项目--中德职教师资旅游管理专业培训.培训地点设在德国萨克森安哈尔州的州府--马格德堡市,负责培训的单位是奥斯卡凯莫尔学校.这是一所公立的跨企业的培训机构,有着优秀的师资和较长的培训历史.培训的内容包括德国的双元制职业教育体系、以行动为导向的教学方法以及德国旅游业的发展状况.学校为参加项目培训的人员安排的培训形式以课堂授课为主,同时也穿插了大量的参观考察,包括参观考察三家培训机构、两所职业学校、四家酒店、三家旅行社以及劳动局、行业协会等机构.  相似文献   
108.
<正>民族的语言就是该民族千百年来民族精神的结晶,重视民族精神的培养是语文教学的应有之义。新课标要求,“在教学过程中,要进一步培养学生热爱祖国  相似文献   
109.
情绪是一个人心理健康的重要指标,更是协调人际关系不可或缺的因素。它直接影响一个人的工作、学习和生活的方方面面。研究生作为一个特殊群体,在消极的情绪状态下,有些研究生会产生一些不良的认知反应,如:降低自信自尊、常感不如别人、无力感以及无助感等,较严重者甚至会失望及产生自杀倾  相似文献   
110.
王丽 《甘肃教育》2009,(23):23-23
高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,在高等教育中发挥着重要的作用。从提高我国人才综合素质的目的出发,高职学生的艺术素养应得到相应的培养和提升。  相似文献   
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