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31.
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。注意文学作品中的细节描写,有助于深刻理解文章蕴意。鲁迅先生的作品就善于运用细节描写,尤其是《祝福》中一些细节描写很有特色。 相似文献
32.
王云霞 《吕梁教育学院学报》2013,(1):103-104
本文从以"够用""实际"为原则,整合课本,融入社会实际,实现课本教学的生活化;了解学生需要、思维特点和生活经验,引入合作理念,实现课堂教学和谐化;增强教师的语言魅力,借助多种艺术形式,实现课堂教学的丰富化;发挥个性品质,实现语文教学个性化等四个方面探究了"如何提高语文课堂教学质量,如何激发学生学习语文兴趣"的问题。 相似文献
33.
今年甘肃省以“全面推进素质教育、大力提高教育质量、推动各级各类教育全面、协调和可持续性发展、努力办人民满意的教育”为宗旨的教育工作5大“重头戏”敲定。 相似文献
34.
35.
漫议双基与思维的关系王云霞双基与思维有着辩证的关系。双基是思维的基础,而思维是进一步掌握双基的必要条件。正如我国明末清初大思想家王夫之所说,“致知之途有二:曰学、曰思”,“学非有碍于思,而学愈博则思愈远;思正有功于学,而思之困则学必勤”。可见,学习与... 相似文献
36.
37.
党的十八大报告提出了高等教育的内涵式发展。这对思想政治教育来说,就是要实现思想政治教育的人文关怀。人文关怀作为中国高校特有的"通识性教育",是提升思想政治教育实效性的基础。如何从教育者、受教育者、教育环境等三个要素出发,构建实现思想政治教育人文关怀的实现路径,是实现高等教育内涵式发展的一条重要标准。 相似文献
38.
在新课程下,教师只有更新教学观念,转变教学方法,才能真正实现新课程的目标。教师在高中数学教学中应转变学生学习方式,将数学与生活实际联系起来,对学生进行自我学习监控能力的指导,培养学生的创新能力。 相似文献
39.
<正>初中学生往往都进入青春期,身体快速发育,要全面提高他们的身体素质,单靠每周三节体育课的锻炼是远远不够的,我认为抓好"每天锻炼的一小时"是关键。换句话说,学生成为阳光体育活动的主人是关键之关键。1.妨碍学生成为阳光体育活动的主人的因素1.1现行初中体育教材的局限性。现行的初中体育教材大部分以竞技项目为主,内容比较 相似文献
40.
王云霞 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1995,(1)
二十多年从事小学教学工作,我始终牢记要把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者这一宗旨.把好小学教育这一关.原苏联教育家苏霍姆斯基曾说“小学阶段是道德、智力、情感、体力和美感发展的重要时期”.它关系到一个人能否健康成长发育;能否具有高尚的情操. 相似文献