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在当今知识经济时代,数学正在从幕后走向台前,数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用.学生在上高中以后,产生惧怕心里是普遍的,但也应当引起重视. 相似文献
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倪家冲 《中国基础教育研究》2007,3(7):46-47
“铃铃铃……”，上课铃响起，我走进教室，首先向初一新生表示欢迎。当我发现十六位学生桌面上没有“思想品德”课本时，我纳闷了。“同学们，要学好功课，首先必须养成良好的学习习惯。上课要做好课前准备，课本要及时放在桌面上。”见十六位学生听了我的讲话后还未动作，我正要发火，一个学生立即举手发言：“老师，请原谅。我们只看见课程表上写的是‘政治’，但又不知道政治课究竟用什么教材，所以书都没有带。”我又问其他十五位学生，均得到同样的回答。无独有偶，我在其他两个班级上课时也发现了类似的情况。我既为错怪学生而感到内疚，又在思索一个问题：小学也开设思想品德课，难道小学毕业生连思想品德课就是政治课都不懂吗？我反复推敲，才恍然大悟。原来，不知从何时起，我们混淆了“思想品德”和“政治”的概念，难怪学生模糊了。 相似文献
63.
创新教育是素质教育的核心,减负是推行创新教育和素质教育的基础.笔者认为,教师在减轻学生过重的学习负担方面,有着不可推卸的责任. 相似文献
64.
教学过程是促进学生“自我发展”的过程。教学的对象是具有潜在智能，充满着情感和个性各异的人。教学目的只有通过学生本身的积极参与、内化、吸收才能实现。因此在教学中，要充分调动学生的积极性、主动性和创造性，使学生最大限度地参与到教学活动中，通过动脑、动口、... 相似文献
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在数学教学过程中,教师精心进行课堂设计,创设问题情境,以问题为中心组织教学非常重要。它是激发学生积极思考、独立探究、掌握知识、培养学习能力的重要手段;是教师输出信息并获得反馈信息的重要途径;是沟通师生思想认识的主要渠道。 相似文献
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大学生创新实践项目是高校开展大学生科技创新活动的重要载体,本文主要研究基于CDIO理念的大学生创新实践基地的建设与管理,探讨如何以应用型人才培养为导向,拓展创新项目的内容与载体,探索大学生创新实践项目多元化建设问题。 相似文献
69.
以C语言课程为例,提出对课程内容进行瘦身重构的教改方案。根据课程关联度,调整课程内容的先后次序,将设计项目与课程内容紧密结合,将实践考核加入到最终考核中,以此提高大学生实践动手能力,提高程序设计能力,适应社会和学校转型服务地方经济发展的需要。 相似文献
70.
基于后发优势理论,明确贵州走新型工业化道路所具有的后发优势,并着重从贵州产业结构总体情况、工业化程度、工业结构三方面来对贵州工业化现状作出分析,得出贵州工业化程度较低,尚处于初期阶段的结论.据此,提出发展生态产业集群是贵州走新型工业化道路的最佳选择. 相似文献