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111.
"开放性美术教学"就是以民主、平等、融洽的师生关系为基础,在弹性而灵活的美术活动中,让学生自主探索与研究,在轻松自由的情境中参与美术学习,从中获得美的体验与感悟,提高学生主动参与观察、加 相似文献
112.
在小学语文教育教学中,教师应立足语文教材中,借助多媒体,依托青少年红色教育实践基地,将语文课堂教学与社会实践活动有机融合,使红色文化教育更加生动具体,从而加强学生红色文化精神教育,让学生从小厚植家国情怀,培养民族自信心和社会责任感,筑牢学生的信仰根基,提高语文素养和人文素养。 相似文献
113.
<正>语文要素就是语文训练的基本元素,包括基本方法、基本能力、基本学习内容和学习习惯,是统编教材提出的一个核心概念,是构建语文教材训练体系的基石[1]。现阶段,教学观念不断更新,语文要素的重要性已经引起了教师的重视。教材中主要编排了哪些语文要素？这些语文要素呈现有哪些属性特点？教师应采取什么适宜的教学策略？这些都是当前一线语文教师普遍关注的问题。 相似文献
114.
115.
不同类型负荷对人体骨密度影响的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
对举重、中长跑和不从事任何专项运动（对照组）各30名男青年的前臂骨进行了观察测定,并对三组青年的前臂桡、尺骨骨皮质、骨髓腔、骨矿含量和骨密度等进行了统计分析。结果表明：桡、尺骨骨皮质厚度,是举重组大于中长跑组和对照组,具有显著性差异,且中长跑组略高于对照组,但无显著性差异;骨髓腔径未见随骨皮质增厚而缩小;其桡、尺骨骨矿物含量和骨密度在三组之间存在着显著性差异,即举重组＞中长跑组＞对照组。 相似文献
116.
在传统的教学模式中,教师过于重视理论知识的教学,未能充分了解学生的学习情况,无法活跃课堂氛围。面对新的教育形式,教师应当及时调整教学方法,在课堂教学中运用互动式的教学模式,提高学生的课堂参与度,使学生能够在课堂中掌握更多的知识,实现学生各项能力和素养的同步提高。 相似文献
117.
118.
119.
"美"是音乐课堂的主要特征,"美"的音乐课堂需要各种因素综合作用.但笔者以为,其中"美"的音乐教师是关键,"美"的音乐课堂需要"美"的音乐教师来塑造.
一、美的人格品质
从某种意义上讲,教育就是人格心灵的唤醒,是教师人格对学生的熏陶与感化、引领与启迪.教育的成败很大程度上取决于教师的人格魅力,学生对某一学科的喜爱与兴趣的浓厚,也往往来自对教师的爱戴与尊重. 相似文献
120.
学习实践科学发展观 建设和谐高校图书馆 总被引：1，自引：0，他引：1
构建和谐高校图书馆是当今时代的要求,也是学习实践科学发展观的具体体现.文章从创建优化的人文环境、提高馆员的综合素质、更新馆藏观念、科学管理、深化服务等方面,阐述了如何以科学发展观为指导,构建和谐高校图书馆. 相似文献