两道IMO平面几何题命题赏析     

王庆金 《中学数学研究(江西师大)》2014,(9):48-49

人教版初中数学课本有一道经典习题： 原题如图1,△ABC中,AB=AC,E是AB上一点,F是AC延长线上一点,BE=CF,EF与BC相交于点D,求证：DE=DF．  相似文献   

一道高中数学联赛加试题的命题背景及其拓广     

王庆金 《中学数学研究(江西师大)》2013,(8):49-50

赛题 如图1,在锐角△ABC中,AB＞AC,M、N是边BC上不同的两点,使得∠BAM=∠CAN.设△ABC和△AMN的外心分别为O1、O2.证明:O1、O2、A三点共线.  相似文献   

全球供应链管理中决策模型研究综述与展望     

王庆金  王炬香  王阳 《科技管理研究》2008,28(6)

本文首先回顾了学术界对全球供应链管理(SCM)中决策模型的研究,然后重点评述了三种供应链决策模型的解析建模方法以及在全球供应链管理中的应用,最后提出了今后的研究和发展方向.  相似文献   

创业认知对新创企业战略多样性影响机理研究     

周键  王庆金  周雪 《科研管理》2021,42(5):70-78

创业战略多样性实现过程中,创业认知和知识基础是关键性前因变量,现有研究尚未对此进行深入分析探讨。本文从社会认知和知识基础理论出发,探讨创业认知对新创企业战略多样性的影响,构建创业认知通过知识多样性影响战略多样性的研究模型,并在此基础上进一步分析吸收能力对知识多样性与战略多样性关系的调节效应。通过188份创业者问卷数据进行实证分析发现：创业配置认知、意愿认知和能力认知能够显著提升战略多样性水平,知识多样性在其中发挥了部分中介作用,吸收能力正向调节了知识多样性与战略多样性之间的关系。  相似文献