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一、研究背景新课程教材实验以来,新的教育理念不断深入实验教师的人心,如何创造性地设计贴近学生实际的教学活动,引导学生通过感知、体验、实践、参与和合作等方式学习英语,感受成功,成为教师教学研究和关注的焦点。这些都促使以“活动课”为主的小学英语教学的实践研究成为我区英语课堂教学改革研究的必然。根据北师大《先锋英语》教材在教法上重体验、重实践、重参与、重创造性思维发展的特点,我们通过学习任务型教学的理论和方法,结合我区课堂教学实际,经过不断地实践、反思、调整和积累,从活动的类型和教师使用各种活动所需做的思考出… 相似文献
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教师专业化与我国高师教育的改革 总被引：3，自引：0，他引：3
王建平 《湖南第一师范学报》2006,6(2):88-90
教师专业化是世界性的教育发展趋势,当前,我国教师教育政策改革的根本目的在于实现教师职业专业化。为了促进教师专业化的发展,我国现行的高师教育应从课程结构、培养模式、训练方式等方面进一步改革。 相似文献
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素质教育的核心是把学生作为学习和发展的主体。教师的作用“盖在善于引导启迪,以俾学生自奋其力,自致其知”。学生是课堂教学的主体,教师应从素质教育观念出发,让主体“活”起来,使之处于一种“强烈冲动”和“愤悱不止”的状态,充满对新知识的渴求。只有在这种状态... 相似文献
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为落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,最近,广东省劳动厅根据本省技工教育的具体情况,制定了《提高全省技校教师整体素质行动方案》,并正在积极采取措施提升全省技校教师的整体素质。广东省现有技工学校１９０所,在校生达１３５４２５人,每年大约有４００００多名技校毕业生走上社会。为把他们培养成适应现代化建设的新型技术人才,必须要建立一支高素质的技工教师队伍。因此,广东省劳动厅根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,把“优化教师结构、建设全面推进素质教育的高质… 相似文献
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本刊讯９月８日上午,广东省庆祝教师节表彰大会在省委礼堂隆重举行。在这次表彰会上,全省劳动系统有４人获得“南粤杰出教师”的光荣称号,有３人获得“南粤优秀校长”的光荣称号,有６人获得“南粤优秀教师”的光荣称号。“南粤杰出教师”、“南粤优秀校长”、“南粤优秀教师”是经广东省委、省政府同意,由省高校工委、省人事厅等单位联合组织开展评选的,是广东省委、省政府给予全省广大教师的崇高荣誉。据了解,这次广东省评选出的１５名“南粤杰出教师”中,劳动系统就占了１０人。为了鼓励他们的积极性,省委、省政府给他们每人颁发… 相似文献
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100.
王建平 《中学物理教学参考》1998,(11)
１９９８年高考上海物理试卷与１９９７年试卷相比“稳中有变”．“稳”是在考查物理基本知识的同时,着意考查学科能力的命题思想稳定;试题结构稳定（仍是单选６道小题,多选５道小题,填空６道小题,实验５道小题,计算４道题,总计２６题不变）;各种题型的赋分值稳定... 相似文献