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21.
目的 :研究小剂量尿激酶和法安明在脑梗塞早期应用的临床疗效。方法 :将 10 8例脑梗塞患者分为三组 ,分别采用小剂量尿激酶治疗 (简称尿激酶组 ) ;小剂量尿激酶加法安明治疗 (简称联合组 ) ;传统疗法 (简称对照组 )。治疗前后采用欧洲卒中评分法进行神经功能评分。结果 :治疗前各组分数无显著性差异 ,治疗后联合组 >尿激酶组 >对照组 ,差异均有显著性。联合组的卒中继续进展及再梗塞发生率明显降低。结论 :小剂量尿激酶与法安明联用能有效阻止血栓进展 ,减少再梗塞 ,有利于神经功能恢复 ,疗效显著而无明显副作用。  相似文献   
22.
大学生的心理卫生问题越来越受到党和国家的高度重视。自1988年起,在全国许多高校相继建立了心理咨询机构,国家也相继制定了有关文件,要求加强高校心理卫生工作。1993年1月,国家教委办公厅颁布了《大学生健康教育基本要求》,文件对大学生的心理健康教育提出了明确具体的要求。1993年2月,中共中央、国务院印发了《中国教育改革和发展纲要》,纲要中明确提出,要进一步加强和改善学校体育卫生工作,全面提高学生的心理素质。1994年8月,在《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中,又进一步  相似文献   
23.
以生态型、郊野型、都市型为分类标准,对珠三角区域绿道体育旅游资源进行分析;以艾克的品牌识别层次理论为依据,设计绿道体育旅游品牌构建“双螺旋”动态模型;以品牌元素为基础,设计绿道体育旅游品牌识别四维模型;分析绿道体育旅游品牌形象与品牌识别的动态关系,认为只有在品牌识别和品牌形象两者之间取得“和谐共鸣”,才能创建出强势的品牌.以广州增城“荔乡仙境绿道体育休闲生态游”品牌打造为例,分析增城绿道体育旅游特征、现状与不足,提出突出区域特色、强化品牌识别,倡导低碳意识、打造品牌形象,树立旅游市场定位观、细化拓展旅游市场等三点建议.  相似文献   
24.
对粤西地缘文化、年例民俗进行简单概述;叙述了元宵年例仪式中“翻剌床”、“穿令”、“爬刀梯”三种“游神”、“娱神”民俗活动,分析其“场域”心理的巫文化特征;作为广东省非物质文化遗产名录,“翻刺床”、“穿令”以及爬刀梯承载着粤西民俗体育的传承功能,也是粤西先民勇猛与挑战自然精神发扬、教育的载体.  相似文献   
25.
文明发展和历史潮流要求政府应该成为全体社会成员谋取福利之舟,责任政府的建设是政府民主管理实现制度化、规范化、程序化的重要保障。改革开放的实践经验和全球化浪潮的冲击,要求政府定位应遵循“以民为本”的原则。保障民权、尊重民意、关注民生、开发民资、激发民智,是政府实现“以民为本”的路径;建立政府与民间双向互动机制,是实现“以民为本”的关键。“以民为本”将是责任政府发展的路径选择。  相似文献   
26.
网络语言是随着互联网的迅猛发展而兴起并蓬勃发展的一种新的社会语言,网络的发展,上网人数的增加,带来了网络语言的发展。所分析的网络语言是指活跃于网上论坛、网上聊天室的一些较有特点的网络用词和符号。笔者通过对其使用现状的调查分析,将目前在网上流行的网络语言归纳为十大类别,同时分析了网络语言流行的原因和发展趋势。  相似文献   
27.
进入21世纪以来,管理实践的不断演进正推动着管理理论和方法不断创新,而我国许多高校管理类研究生培养模式未能迅速调整,导致人才培养与社会需求脱节。文章在对我国现行高校管理类研究生培养缺陷进行归纳的基础上,对如何改进培养模式进行了研究,认为以模拟实验为核心的教学模式兼具灵活性与针对性,能随管理实践的变迁而调整并实现升级,是一种较为理想的培养模式,这种模式有利于提高培养效率、缩短人才的培养周期、提高就业竞争力,也有助于应用型、复合型人才培养目标的实现。  相似文献   
28.
目前高校英语专业英语诗歌教学过程中,存在着学生理解和欣赏困难,诗歌教学枯燥乏味等诸多问题。要解决这些难题,可以从英诗教学活动中诗歌素材准备和改善学生诗歌学习心理方面入手,继承传统诗歌教学的精华,更要注重英诗教学理念和教学手段的革新。通过一些实用英诗教学方法的应用,改善英诗教学现状,使英语诗歌发挥其应有的功用。  相似文献   
29.
王建文 《考试周刊》2013,(40):186-186
随着现代教育技术的不断推广,多媒体教学已经进入了一个普及化阶段。与传统教学工具相比,多媒体使传统的课堂教学模式发生了很大的变化,课堂教学更加符合素质教育要求。作者结合多年教学实践,就中职汽修专业教学现状,谈谈多媒体应用于汽修专业教学的优势所在。  相似文献   
30.
非裔美国女诗人伊丽莎白·亚历山大在奥巴马就职典礼上所作的应景诗《赞美这一天》是一首普通劳动人民的赞歌。诗人引入日常生活场景,以平凡视角,回首往昔、赞美当下、展望未来,将平凡和谐的生活与不凡的贡献和光明的前途结合,清新雅致,既赞颂了普通劳动者的卓越贡献,又表现了诗人的不凡诗歌艺术。  相似文献   
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