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秋天的时候，来到山里看风景。满眼尽是黄色的银杏叶、红色的火烧云、蓝色的天空和透明的空气，如果运气好还能发现熟透的柿子。把这样的美景留在纸上然后装裱起来放在床头应该是个不错的主意。 相似文献
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王文东 《玉溪师范学院学报》2003,19(5):15-19
宗教道德的社会调适是对宗教道德适应于现代社会文明发展的需要和要求而进行的整体把握和具体规整。宗教道德价值本身具有的复杂多变性需要我们对宗教道德的社会调适问题认真观察、深谋远虑。在社会主义社会 ,对宗教道德进行调适不仅是必要的也是可能的。宗教道德的社会调适落实到实际道德建设中 ,就是要积极引导宗教道德与社会主义道德相适应 ,使之适应于全球化时代人类道德文明发展的历史需要。当前在实践上的主要要求是 :做好社会调适的具体引导工作 ;正确认识和评估社会主义现实宗教道德问题 ;加强对宗教道德的研究等。 相似文献
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走上讲台已经好几年了,每接一个新的班级,总会碰到一两个“难缠”的学生——布置的学习任务经常完不成,课上做小动作、起哄,故意违反纪律……怎样开导教育也听不进去,刚指出的毛病一转眼又犯了……这一学期又碰到了一个——二(2)班的李洪键。上面所提到的一些缺点在李洪键身上表现都比较典型。给二(2)班任课已经近两个月了,对于他,我可以说是软的硬的办法都使出来了,用 相似文献
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科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾.本文试从三个方面来谈谈对科学发展观的理解:一、科学发展观同马克思主义发展观一脉相承;二、科学发展观具有实事求是和与时俱进的理论品质;三、科学发展观是以人为本,全面、协调、可持续的发展观. 相似文献
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杜长青校长今年 40岁, 1975年 8月参加工作,先后在山东沂水县工业局、县委办公室和黄山铺镇党委、政府工作。 1998年 4月,县委调他到城里工作时,在多种选择面前,他选择了自己一向钟情的职业技术教育,担任了县技工学校校长。同年 8月,县委、县政府调整职业教育结构布局,将驻城 11所职业学校合为一体,他又挑起了职教中心校长的重任。 要干就干出个样来 “不干则已,要干就干出个样来”,这是杜长青经常跟职工们讲的一句话。职教中心“起飞”以后,他便以开拓者的精神开始了艰苦的创业。为了掌握职教规律,当好这个家,他每天都拖… 相似文献
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九年义务制教育初中数学教材在我校已经试用三年了。随着小学就近升入初中,中考时毕业升学一张卷,我们发现原有的教学已经不再适用,我们数学教师的教学目标已由“应试教育”转向了“素质教育”。所以全面提高学生素质已成为我们的当务之急。而充分发展学生特长更成为素质教育的重要内容。下面就我们使用新教材过程中所遇到的一些情况及所采取的一些措施,来谈一谈使用新教材的点滴体会。 相似文献
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有人买MP3播放器是为了听歌，有人买数码相机是为了留影，但是很多人并不知道买数码摄像机到底为何？拍摄完了录像拿来做什么用？在本篇中，我们将向你简单介绍数码录像的来龙和去脉，让你的精彩生活可以被保留，被复制，甚至被模仿! 相似文献
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引导学生阅读中外名著,扩大他们的阅读面,提高他们的语文素养,这是摆在我们语文老师面前的一个新课题。那么如何引导呢？ 相似文献
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王文东 《教学月刊(中学下旬版)》2003,(11):21-23
一、教材分析 1.教学目标:(1)知识方面:通过学习,使学生知道高雅情趣源于对生活、对人生的热爱;明白好奇心、从众心理是青少年的心理特点并懂得怎样利用这些特点才有利于高雅情趣的培养;懂得培养正当的兴趣和爱好、丰富文化生活、学会幽默、提高审美能力对培养高雅情趣的作用和意义.(2)能力方面:结合课本中对陶冶高雅情趣的学习,提高在现实生活、工作、学习中陶冶高雅情趣的能力;培养和提高学生善于发现美好事物的能力.(3)思想觉悟方面:通过学习,进一步提高对生活、人生的认识,自觉培养正当的兴趣、爱好,并将其发展成为志趣,做一个脱离了低度级趣味、有益于社会、有益于人民的人. 相似文献