初中第四册语感训练指要(第八单元)     

王星 《中学语文(读写新空间)》1995,(5)

七根火柴一、语感分析(一)把握思路课文首先描写草地风雨交加的自然环境,突出卢进勇对火的迫切需要,接着写无名战士在这样险恶的环境下,用生命保存了七根火柴,并委托卢进勇转交给部队。最后写在无边的黑夜里燃起簇簇篝火。本文以小见大表现了无名战士一心想着革命,  相似文献   

服务于资源建设的会议预报系统构建     

杨代庆  王星  常迎春 《数字图书馆论坛》2012,(8):32-37

文章通过对国外1000多个有会议信息的学协会网站进行分析,制定了会议信息采集策略,以及会议信息元数据集,并给出了人工规范会议信息的原则以及机器辅助抽取会议信息元数据的方法及步骤。最后,介绍了开发的会议预报系统的主要功能。  相似文献   

叙词表融合方法研究   总被引：1，自引：1，他引：0  

吴雯娜  王星 《中国图书馆学报》2012,38(4):110-118

多表融合过程中可能产生概念界定不一致,语义关系矛盾冲突、相互缠结的问题,加上多人协同工作模式的复杂性,致使知识体系梳理极为困难。从逻辑角度对"概念"、"词汇"及概念间"关系"进行界定,提出多表融合的技术路线。多表融合以多表概念映射为前提。由于词群构成的复杂性,需要对closeMatch映射进行语义分析,以区分出exactMatch映射。概念合并和新关系生成可能引发多种逻辑问题:关系冲突、等级关系循环、等级关系冗余、兄弟概念互参、上下位概念共参、交叉互参、等级关系多路径。这些逻辑问题可被区分为两大类:逻辑错误、逻辑优化,并进一步影响逻辑问题的解决步骤。讨论了多人协同工作模式下叙词表的数据锁定机制。图9。表1。参考文献11。  相似文献   

管理学课程思政建设的融合模式探析     

王曦  王星  王铁骊  刘保平 《蒙自师范高等专科学校学报》2023,(3):34-37

根据教育部关于课程思政建设的要求，文章结合管理学课程内容的知识特征，从总体方略、现状反思和具体策略分析了管理学课程思政的建设模式，重点阐述了红色党史、传统文化、中国优秀企业和当代社会主义企业家精神中蕴藏的课程思政元素，尤其强调课程知识内容与思政元素融合衔接的自然过渡策略，为管理学的课程思政建设提供借鉴。  相似文献   

辽宁土地改革助力解放战争     

王星 《兰台世界》2023,(5):6-8

<正>东北地区物产丰富，幅员辽阔，特别是辽宁地区经济发展程度较高，交通便利，具有重要的战略地位。掌握这一地区的控制权，对争取整个中国的新民主主义革命的胜利、将劳苦大众从政治经济的双重压迫剥削中解放出来具有重要作用。如何打败国民党军队、取得人民解放战争的胜利，毛泽东同志给出了答案：“谁能够解决土地问题，谁就会赢得农民”，“谁赢得了农民，谁就会赢得中国”。从1945年中共中央下达《建立巩固的东北根据地》的指示开始，在东北局的带领下，辽宁广大农村开展了声势浩大的土地改革运动。  相似文献