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积极响应新课程改革教育理念的号召,将"以人为本"的理念贯彻和落实到高中数学的教学方法中,并以其为指导思想,展开高中数学的教学工作,是提高高中数学教学效率的重要渠道之一,也是促进学生全面发展的关键环节。 相似文献
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王晓梅 《开封教育学院学报》2014,(11):197-198
在当前社会大环境下,大学生道德失范事件逐渐增多,需要切实加强大学生的道德底线教育。大学生道德素质受诸多因素影响,如社会环境、教育体制、道德教育、家庭教育等。加强大学生底线教育,应抓好道德根基的培育,规范大学生的道德行为,建立相应的赏罚机制。 相似文献
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正我是一名城市的小学语文老师,2013年8月,响应当地教育局的号召,来到了一个比较偏远的农村小学支教一年。在这所学校,我担任三年级的班主任和语文教学工作。班上共有25名学生,在相处了一段时间后,我发现孩子们的识字量非常小,读课文结结巴巴,可真费劲,更别提语言表达能力了,一篇作文挤牙膏式地写上一二百字,能真正写通 相似文献
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王晓梅 《牡丹江教育学院学报》2022,(2):70-72
坚持以内容语言融合教育理念为指导,《高级英语一》教学遵循"问题"导向,综合启发式教学、任务教学法、联想教学法、思维导图等多种教法及自主学习、合作学习、探究学习等学法,充分发挥"雨课堂"优势,创设"自学初测—语篇体系构建—再检巩固学习—主题探究深度研学"的教学模式,打造输出-输入-再输出的全方位成效课堂.旨在以语言学习为... 相似文献
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近年来,随着教育体制改革的不断深入,中等职业学校教育工作出现了许多新方法新技术.根据<中等职业学校德育大纲>总则要求,中等职业学校德育目标的要求是,使学生"具有健全的人格和良好的心理品质.正确认识自我,增强自信心,乐观向上,学会合作与竞争,提高应对挫折、匹配职业、适应社会的能力".根据以上要求,本研究根据中等职业学校在校学生的综合情况进行评定并进行分组,在教学中巧妙使用分组激励法,结合有效措施,做到中专教育教学工作有的放矢,使中专生在综合素质的培养、提高方面取得了良好效果. 相似文献
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本文在描述建国初开展的"批判<武训传>运动"来龙去脉的基础上,指明这是建国后"以<人民日报>为核心,发动、引导"的第一场思想改造运动,形成了"以<人民日报>为‘场所'进行‘表达、检验、相识',进而铸就党所倡导的‘立场、观点、方法'"的思想改造模式.而这一模式又成为日后进行思想改造运动的基本模型. 相似文献
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公示语根据其所展示的信息状态具有静态和动态之分。动态公示语包括提示性公示语、限制性公示语和强制性公示语。维索尔伦提出的语言顺应理论三个核心概念为语言的变异性、商讨性与顺应性,四个分析维度为语境关系顺应、语言结构顺应、动态顺应和顺应过程的意识突显性。以维索尔伦顺应理论为指导,以动态公示语为语料,两者结合探索动态公示语汉英翻译中非语言层次上的翻译,相应的翻译原则主要包含物理原则、心理原则、文化原则、面子原则与突显原则。 相似文献