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41.
知识经济的悄然兴起,有人比喻它为一场无形的革命,传统的以大量消耗原材料和能源为特征的经济正在逐渐丧失其昔日的荣耀,一种全新的基于最新科技和人类知识精华的经济形态已经显示出勃勃的生机,并表现出巨大的发展潜力。知识经济的出现赋予了高等教育以更具挑战性更艰苦的使命。随着社会主义现代化建设事业的快速发展,改革开放的不断深入,对高等教育的迫切需求已形成了不可抗拒的力量,推动着高等教育的大众化。中国高等教育大众化其形式之一就是走内涵式发展的道路,无疑又为高校思想政治工作提出了新的课题。  一、知识经济与高等…  相似文献   
42.
有限元法计算惯性矩及转动惯量   总被引:2,自引:0,他引:2  
利用有限元法的原理,应用面积坐标和体积坐标的性质,分别计算任意多边形的惯性矩和任意多面体的转动惯量,方法简单,易于编制通用程序,准确性较好.  相似文献   
43.
本从当前面向21世纪经济社会发展的需要出发,结合西方和日本在人素质教育与乡土化教育方面的成功经验,阐述了对我国当下高校教育改革中人素质与乡土化教育的几点认识和意见。  相似文献   
44.
运动量是否合理直接影响体育教学与运动训练的效果。从生理学的角度分析体育教学,训练中适宜运动量的生理意义,为最佳心率的理论在体育教学、训练中的运用提供了可操作的具体方法。  相似文献   
45.
超临界二氧化碳在萃取植物油脂中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
简要介绍了超临界流体和超临界萃取技术的基本原理。详细地阐述了超临界CO2萃取技术在萃取植物油脂中的研究和应用现状,并展望了超临界萃取技术发展和应用前景。  相似文献   
46.
李翱是中晚唐时期著名的思想家,他以振兴儒学为己任,以儒家思想为基础,以佛、道形上思想和修养方法为借鉴,创作<复性书>三篇,提出了著名的"去情复性"学说.李翱复性思想在思想内容、思维方式、修习方法、道统论等诸多方面都对宋明理学产生了深远的影响.李翱成为上承传统儒学,下启宋明理学的先驱.  相似文献   
47.
文章从传统教学模式和行动导向教学模式的对比中,阐述了教师在高职经济数学行动导向教学法中的作用。提出了行动导向教学法对教师的更高要求,探讨了教师在经济数学教学过程中的具体做法。  相似文献   
48.
王洪军 《成才之路》2012,(29):44-45
本文从切实提高学生健康的角度出发,指出了发展有氧耐力练习的重要性,根据自身教学体会,论述如何进行有氧耐力练习的方法。  相似文献   
49.
王洪军 《兰台世界》2012,(30):95-96
本文在对我国古代摔跤项目演变的追溯中,对摔跤项目的社会功能和角色变迁进行梳理,由此,透视以摔跤项目为坐标系的文化思想变革历史.  相似文献   
50.
王洪军 《围棋天地》2007,(23):74-75
《围棋天地》的少年行栏目邀我写篇介绍廖行文棋风的文章,这是《围棋天地》今年所介绍的最后一位少年棋手。鉴于行文年龄尚小,棋风远未定型,所取得的成绩也远远比不上先前的几位大哥哥。所以,在这里,我只想就行文的一些棋和事谈一下我个人的印象。  相似文献   
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