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特困大学生心理问题的研究与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
王海彬 《辽宁科技学院学报》2008,10(2):73-74
在关注大学生心理健康的同时,更应提高对其中特困生的重视。帮助他们顺利完成学业,对于我校开展各项工作,维护社会稳定,促进经济社会发展,具有十分重要的意义。本文就特困生存在的心理问题及其成因进行了分析与探讨,并就教育与管理方面提出策略与建议。 相似文献
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王海彬 《呼伦贝尔学院学报》2008,16(3):95-97
以人为本的高校德育是指以人为本的德育理念和模式。作为一种新的教育理念,它凸现了学生的教育主体地位,明确了高校德育的目的更主要的在于在培养和发展大学生的主体意识,满足大学生自身发展的需要,促进其个性发展和人格完善,进而提升其生命价值,使之成为一个完整的全面发展的人。高校德育要增强其实效性,就应该正确处理好继承传统和改革创新的关系,坚持以人为本,在德育工作中尊重理解学生,关注学生的内在需要,关注学生的发展完善,关注学生的情感与个性发展,在构建现代德育体系中实现五个统一。 相似文献
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王海彬 《呼伦贝尔学院学报》2000,(2)
在历史课教学中明确素质教育的要求，对学生进行爱国主义教育，启迪学生的智慧，引导学生树立正确的世界现、人生观、价值观；注重学生能力的培养，更新教育教学观念，发挥学生的主体作用；在历史教学中加强素质教育要求必须首先提高历史教师的素质。 相似文献
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王海彬 《呼伦贝尔学院学报》2004,12(6):10-11,6
本文阐述了高校在德育过程中的地位,分析了当前高校德育的一般状况,提出了需要解决的若干问题。最后,强调高校德育必须形成系统规范的“合力体系”。 相似文献
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王海彬 《数学学习与研究(教研版)》2015,(5):67
要实现高中数学课程改革的目标,教师是关键.教师是课程的实施者,课程的研究、建设和资源开发的重要力量,是高中数学教学的引导者、组织者和合作者.如何在教学中更好地实施新课程,去有效提高课堂教学质量,方法是多种多样的,下面从三个方面谈谈我的具体做法.一、营造宽松的学习氛围看起来这是个老掉牙的话题,却又是个绕不开的话题.高中学生相比初中生,虽然年龄大了点,心智要成熟一点,但无论怎么说,他们的生理和心理还处于发育和成长阶段, 相似文献
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通过对师专生的心理调查，发现有很多同学对人际交往感到困惑，尤其是交往中的情绪障碍表现得更为突出。本阐述了师专生人际交往中情绪障碍产生的原因及其表现，并提出相应的教育对策和矫正措施。 相似文献
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依托上海市体育局“春芽行动计划”所建立的三线跳远选材指标体系,通过对上海市三线男子跳远运动员各指标的测试,着重分析研究形态、素质指标对跳远选材的重要意义,运用AHP法构建跳远运动评价体系,优化各指标评价标准,为广大教练员选拔优秀后备跳远人才起到指导作用．为广大教练员科学训练提供参考依据。 相似文献
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王海彬 《淮北师范大学学报》2018,(3)
文章研究皖南民俗体育文化的传承与发展,并以池州区域舞龙民俗体育为个案,通过文献资料法、专家访谈和实地调研法,分析当地民俗、宗教对舞龙发展的影响,及其在当地的辐射力和区域文化认同感.池州区域舞龙主要有板凳龙、草龙、滚龙、拼字龙灯4种形式,深受地藏佛教文化影响,形成颇具地域特色的舞龙民俗文化特征,其生存空间受到挤压和破坏.在此基础上,探寻保护措施,力促池州舞龙传统体育文化资源的保护、传承和发展,并为其它地域文化的传承与交融提供借鉴. 相似文献
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王海彬 《中学生数理化(高中版)》2011,(6):54-54
在2010年浙江省台州市高三数学第一次调考文科试题第22题以及2010年宁波市一模试题的第21题中，我都再次看到了那个熟悉的三角形，也坚定了我探究这个i角形的决心．直到这一刻我才揭开了它的神秘面纱，原来它居然有着这么响亮的名字：阿基米德三角形． 相似文献
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山西省阳城县地税局从1994年7月组建以来,税收收入年年上台阶、迈新步,创出了令同行惊羡的业绩。1994年,当年完成各种税收3678.1万元;1995年,完成各种税收4346.55万元,为上年实绩的118.17％,绝对额增收668.34万元;1996年,完成各种收入5651.8万元;占年计划的104.56％,比1995年同期增长32.48％。 相似文献