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311.
基于工作过程的《计算机网络技术》课程建设与改革 总被引：1，自引：0，他引：1
王爱华 《山东商业职业技术学院学报》2010,10(5):49-51
根据计算机网络技术教学现状和存在的问题,从校企合作、构建工作过程系统化课程、精品课程建设、基于工作过程的教材建设、教学方法和考试方法的改革、实验新技术应用、强化第二课堂作用等方面进行了课程建设和改革,展示了课程改革的效果。 相似文献
312.
313.
解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓,创新性是邓小平思想政治教育理论的本质特征。近年来,高校思想政治教育工作的环境和对象发生了巨大的变化,这些变化对学生的成长产生了深刻影响。面对这些挑战,思想政治教育工作者必须不断解放思想,把创新精神贯彻于高校教育的始终。 相似文献
314.
本文对幼儿早期识字阅读在幼儿认知、识字和阅读的关系、阅读材料选择、家长的角色等四个方面的误区进行了深度的描述和分析,并且有针对性地提出了解决的对策,认为目前的幼教活动需要全社会及时作出科学的调整. 相似文献
315.
教学预设是教师发挥组织、引导作用的重要保证,教师应从自身素养、学生学习方式及教材的内容三方面进行科学预设,成功的教学有赖于生成的合理,教师可通过调整、整合预设,应变生成使预设与生成实现和谐与超越。 相似文献
316.
王爱华 《遵义师范学院学报》2009,11(2)
和谐文化是一种以和谐为思想内核的价值取向,融思想观念、理想信仰、社会风尚、行为规范、制度体制于一体的一种文化形态.和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,它为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件.同样,在构建"和谐贵州"的伟大历史征程中,必须大力加强和谐文化建设. 相似文献
317.
王爱华 《楚雄师范学院学报》2009,24(10):24-29
从有代表性的古诗作品中,梳理分析时间、空间线索的变化对作品审美意识的影响,探索发现作品中的时空变化与审美取向之间的联系,以便我们更好地阅读、理解作品。 相似文献
318.
王爱华 《新乡教育学院学报》2009,22(4)
从五个方面详细论述了化学教学过程中的创新点.论述了如何培养学生观察能力,指出学生只有具备敏锐的观察能力才能有新发现、新突破,创出新成果,观察能力的培养是打开创新之门;论证了实验是验证、探索、发现新东西最重要、最可靠的手段,要培养学生的创新精神,就必须要有很强的实验能力,实验能力的培养是创新之本;还强调要注重生产生活实际,生产生活实际是开发创新之源;要注重思维能力培养,思维是创新之核心.最后又从八个方面谈了培养创新精神的方法及注意的问题. 相似文献
319.
王爱华 《中学英语之友(高一版)》2010,(4)
学生在学习过程中,往往会遇到这样那样的问题,比如学习压力大,成绩不理想,学习不自信,和老师同学的交流沟通有障碍等等,这些问题都会造成学生在学习中的焦虑情绪,影响学生学习效率,损害学生身心健康,引发各种社会问题。由 相似文献
320.