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王珊珊 《新语文学习(小学作文)》2011,(5):14-15
世界欢腾着,好似一场华丽的派对。伴着信息的潮涌、媒体的喧哗,沉溺太久的我们逐渐忘却了那光鲜下掩藏的空洞,那一片繁荣喧闹背后的代价。我们似乎的确过着便捷而充实的生活。几下轻轻的点击,便能知晓世界的动态,感受到这个信息爆炸时代所能提供的一切便利。带着些许怕与时代脱轨的恐慌,些许妄图了解一切的欲望,我们谨慎地对待这新的必修课,贪婪地点击、浏览、搜索,那些标题新闻,那些所谓的专家观点。 相似文献
114.
大学生素质教育是当前我国高等教育质量工程的核心．充分认识医学遗传学教学实践中存在的问题,在理论教学和实践教学中,通过改革教学方法,优化教学内容,强化社会实践等方法加强大学生的综合素质教育． 相似文献
115.
王珊珊 《湖北成人教育学院学报》2012,18(3):77-79
本文基于量本利分析法原理,提出了建立火电企业量本利分析数学模型的构想,重点论述了该模型应用的主要作用、方法和思路,并通过某电厂案例的实证分析运用,阐述了该模型的现实指导意义。 相似文献
116.
高职院校的共青团工作承担着团结和教育广大青年学生,帮助高职学生树立正确的职业价值观和人生观,将学生培养成真正适合现代化建设需要的高素质职业技能人才的重要职能.本文从高职院校团委工作的具体情况出发,就新时期如何做好高职院校共青团工作进行了深入的分析和思考. 相似文献
117.
王珊珊 《顺德职业技术学院学报》2012,10(3):21-23,42
总结了有限交换群和一般有限群情形下Lagrange定理的逆问题的探讨和结论,并分别给出了例子。特别地,对于有限非交换群情形下,Lagrange定理的逆问题一般有否定答案的情况给出例子——24阶置换群S4的所有偶置换的集形成的4次交代群不存在6阶子群来加以说明。 相似文献
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本文是在对物流管理专业人才培养模式进行调查研究的基础上,通过专家团队一线高级物流师研讨和教学实践后,明确提出的"三段交互式"工学结合的培养模式。文章从定位培养目标、明确职业范围、核定人才规格和创新培养模式几方面阐述了工学结合的物流人才培养模式,目的在于推进教学改革,为企业量身定制教学方案,培养更符合企业用人要求的物流人才。 相似文献
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时间和人们的生活息息相关,任何文化和人类的活动都可以体现在人们对时间的理解和认识上,不同的文化塑造了人们不同的时间取向。该文分析了中西文化时间取向的差异,探讨了其对跨文化交际影响,并提出了减少交际障碍的策略。 相似文献
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