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信息技术与通讯技术的发展为微格教学系统奠定了基础并且提供了新的契机,本文对微格教学系统先进行分析,列举微格教学系统走向数字化和网络化的优势,并对基于网络的数字微格教学系统加以设计。 相似文献
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文章首先总结创新型科技人才的基本素质要素,之后引入结构方程模型分析方法(SEM),对模型结构进行假设,再对两个假设素质模型的基本结构实施拟合验证,通过二阶验证性因素分析方法对假设模型B 重新构建,最终建立了创新型科技人才的素质结构模型,同时运用定量的方法证明素质结构模型的系统性,深入研究各个素质观察变量对于素质模型的相对重要性,本文的研究对创新型科技人才的培养具有一定的借鉴意义. 相似文献
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文章首先总结创新型科技人才的基本素质要素,之后引入结构方程模型分析方法（SEM）,对模型结构进行
假设,再对两个假设素质模型的基本结构实施拟合验证,通过二阶验证性因素分析方法对假设模型B 重新构建,最终建
立了创新型科技人才的素质结构模型,同时运用定量的方法证明素质结构模型的系统性, 深入研究各个素质观察变量对于
素质模型的相对重要性,本文的研究对创新型科技人才的培养具有一定的借鉴意义。 相似文献
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本文以《长江日报》与《楚天都市报》时评版文章的比较分析为个案,通过对两报2010年8月15日～2010年9月30日时评文章的数据统计,从评论主体、评论深浅程度、视角选择和舆论监督指向四个维度比较分析党报与都市报时评版的特点,以期对两类报纸的时评版建构有所启发。 相似文献