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121.
122.
一、抓好语言文字训练,提高学生语文素质１．“创设情境”感受语言文字的美文章不是无情物,是语言文字形式和思想内容的统一体。在语文教学中以“创设情境”为突破口,可以极大地激发学生学习语文的兴趣,使学生自觉地、全身心地投入,自主地学习,从而把“以学生为主体... 相似文献
123.
随着社会的迅速发展,新课程改革对人才的培养提出了更高的要求,其不仅需要培养学生基本的专业技能,更重要的是提升学生的核心素养,促进学生综合素质的提高,适应不断发展的社会需求。在传统的教学理念指导下,高校体育课程教学“水课”成分较大,教学形式单一,教学模式落后,不利于学生综合素质的提高。随着新时代的到来,在线上线下混合式教学模式的基础上,加强对高校体育金课的建设,成为高校体育课程发展的重要趋势。本文主要对金课的概念和特征进行了分析,并对混合教学模式下高校体育金课建设的措施进行重点探讨,旨在进一步提高高校体育金课建设的效率,促进学生综合体育素质的提升,为社会输送更多高素质人才。 相似文献
124.
利用混合式教学模式对体育课程进行建设和改革,能有效促进学生掌握课程的基本理论、基本知识和基本技能,提高学生的创新能力以及分析问题和解决问题的能力。实践表明,混合式教学模式中,整个考核过程贯穿课程的始终,这样既保证了考核的全面性和公平性,又能使学生建立起终身学习的理念。文章依据平时表现、考核情况,采用调查问卷等方式及时进行全面的数据统计和分析,主要考查混合式教学模式在学生自信心和创新能力提升方面所起的作用,使其对知识的掌握和理解更深刻,也有利于后续开展课程群建设。 相似文献
125.
浅析制约大学生自主创业发展的因素及应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
金融危机使大学生就业的形势更加严峻。就业压力必将使越来越多的大学生走上自主创业之路。同时随着大学生自主创业意识增强和参与人数的增多,自主创业在某种程度上缓解了就业压力,但其发展却不容乐观。在分析制约大学生自主创业发展的因素前提下,提出引导大学生自主创业良性发展的途径和对策。 相似文献
126.
新一轮的基础教育课程改革是“为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展”,是万众瞩目的大事,它承载着国家振兴的希望。但从近几年实际情况来看,却不容乐观,教育界似乎正涌动着让人不得无视的失败、失望或抵触情绪的暗流,尤其在不少一线教师身上的抵触情绪较为明显;而一些所谓的专家们习惯了站在山顶上俯视挣扎于泥沼中的实践教师,对他们的疑虑、困惑和冷漠或无动于衷,或无能为力。作为牵动全国上下的浩大工程,新课改需要全国教育界人士踏踏实实来做,并在实践中总结反思,同时也需要学者、专家和社会共同努力,不断克服前进中的困难。[第一段] 相似文献
127.
128.
王红艳 《廊坊师范学院学报》1994,(2)
泰纳在《英国文学史》序言中说过这样一段话:“一部书越是表达感情,它越是一部文学作品,因为文学的真正的使命就是使感情成为可见的东西。一部书越能表达重要的感情,它在文学上的地位就越高;因为一个作家只有表达整个民族和整个时代的生存方式,才能在自己的周围招致整个时代和整个民族的共同感情。”文学之生命精义一经这伟大人物的洞见,便由这伟大人物用最轻松、最浅而易见的语言传达给我们,为我们所理解、所映证、所接受。泰纳表述的实质在于:文学是情感的世界,离开了情感就不成其为文学;作家所要表达的情感应“深深地植根于社会和历史的土壤里”(别林斯基),才能招致整个时代、整个民族的感情共鸣。 相似文献
129.
家长会可以让家长进一步了解幼儿园的工作,增强家长与幼儿园的沟通,交流家园双方的教育经验、方法。开好家长会,与选择恰当主题,作好准备等有密切的关系。家长会上,教师语言技巧的运用,对开好家长会也有不容忽视的作用。下面就谈谈我的几点体会。一、笑迎家长目光说话,容易使家长产生共鸣家长会上,除语言以外,目光的交流十分重要。如果家长感到我们的目光正注视着他们,他们就会更加注意我们 相似文献
130.
新《课程要求》与大学英语教师的角色转换 总被引：3，自引：0，他引：3
新《课程要求》顺应当今社会对大学英语人才的要求，体现的不仅是教学活动或教学手段的改变，更重要的是教学观念和教师角色的转换。在新《课程要求》所倡导的以学生为中心、培养学生语言综合应用能力以及自主学习能力的新型教学模式下，教师角色转换的重要标志是教师更新教育观念，为学生提供心理支持和技术支持。 相似文献