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151.
结合学科知识,利用课堂教学,对学生进行民族团结教育,是九年义务教育地理教学大纲规定的基本任务之一,也是由“应试教育”向“素质教育”转变的重要举措。笔者结合《中国的民族》一节的教学,谈谈如何利用地理课堂教学对学生进行民族团结教育。一、利用歌曲导入新课,阐明民族关系上课伊始,我就给学生播放歌曲《爱我中华》,激起学生的学习兴趣,并及时提出问题:“从歌曲中我们可以知道,我国有多少个民族?各民族之间是一种什么样的关系呢?”学生的积极性被调动起来,踊跃地回答问题。我结合歌词指出,我国各民族人民友好团结,历史由来已久。在长期… 相似文献
152.
王翠 《中国现代教育装备》2007,(10):110-111
本文对EDA技术在电子教学中的应用进行了探讨,结合仿真实例,提出了将EDA技术和传统硬件实验相结合的教学模式,实践证明,EDA技术的应用,激发了学生的热情,提高了学生解决问题分析问题的能力,并取得了良好的效果。 相似文献
153.
王翠 《重庆职业技术学院学报》2006,15(3):118-120
作者形象理论属于文学修辞学的范畴。作者形象可分化为作者本人、叙述人及作品中即故事中的人物视角结构,而在作者形象与叙述者形象之间还有一类形象,即抒情人物形象。作者形象作为内容和形式的统一体,决定和操纵着整部作品的结构和艺术风格,以及读者对作品和作家的理解。 相似文献
154.
高品位校园文化与大学生全面发展 总被引：1，自引：0，他引：1
校园化是维系学校团体的凝聚力和向心力，它对促进大学生成才有着不可替代的作用。如何建设高品位校园化，创造良好的育人环境，促进高校创新人才的培养，是高校改革发展不容忽视的一个重要内容。 相似文献
155.
知识经济时代图书管理员应具备素质及培养 总被引：2，自引：0，他引：2
21世纪是信息爆炸的时代,这对图书管理员的思想、专业、能力等各方面的素质提出了新的更高的要求。为了提高图书管理员的素质以适应信息网络技术迅速发展的21世纪图书馆的工作,馆员进行终身的继续教育,已成为当前图书馆谋求生存和发展的迫不及待的头等大事。阐述图书管理员应具备的的基本素质,并提出了提高馆员素质的途径。 相似文献
156.
中深层地岩热技术是目前地热能开发领域的主要技术之一,也是未来地热能利用的主要方向,具有封闭换热、取热不取水、无排放无干扰、绿色低碳等特点。目前中深层地岩热技术已经在陕西、甘肃、北京、山东、河南等地实现规模化应用,实现供暖面积超过600万m2,但在宁夏地区的应用尚处于起步阶段。本文对中深层地岩热技术原理、技术特点及发展趋势进行了论述,并在调研部分典型案例的基础上提出：中深层地岩热技术的推广应用,对于宁夏地区的新型能源体系构建、区域能源结构调整、清洁取暖等具有良支持作用。 相似文献
157.
王翠 《辽宁师专学报(社会科学版)》2023,(6):131-133
现代社会对人才的素质要求不断提升,高学历和高技术人才在职场需求占比大,高质量发展成人教育对人才强国和教育强国建设都具有十分深远的现实意义。当前成人教育招生工作在宣传、监管以及教育管理等方面都存在一定问题。应加大宣传资金投入吸引优质生源报考;加强学生报考资格审核,公平公正地开展招生工作;规范管理成人教育课堂,进一步完善考试监察制度;提高成人教育教职人员专业素养,改善课堂教学环境;塑造良好的成人教育院校社会形象,打造特色教育品牌,以期促进成人教育行业健康、有序发展。 相似文献
158.
王翠 《中学数学教学参考》2023,(34):10-12
遵循“核心问题引领、系列问题展开”的原则设计“函数y=Asin(ωx+φ)”教学,由筒车情境抽象出圆周运动,组织学生自主探究,建立y=Asin(ωx+φ)模型,体现了函数思想。通过问题串的方式先制订研究策略,确定研究内容和研究方法再去研究字母参数ω,φ,A分别对函数y=Asin(ωx+φ)图像的影响,体现了特殊到一般的数学思想。 相似文献
159.
山东省旅游业发展现状分析及对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
为了促进山东省旅游业的健康有序发展,采用比较法和调查问卷法,分析了山东省旅游业发展的现状及存在问题,提出了加快发展山东省旅游业的对策,认为基本对策是挖掘具有重要历史文化价值的旅游资源,中长期发展对策是重视高端旅游人才的培养、区域旅游产业一体化发展、打造特色乡村民俗旅游品牌。 相似文献
160.
为丰富教学类型,优化教学方式,完善教学策略,帮助学生全面了解传拓技艺,文章提出将传拓技艺融入美术“综合·探索”教学的策略：在选择教学类型时,结合传拓的工序过程,安排响拓、颖拓、全形拓等教学类型;在设计教学方式时,要创设情境,引导学生撷取绘画元素,观察材料细节,提升他们的思维能力;在采取教学策略的时候,要围绕美术核心素养,引导学生链接历史资料,丰富造型手段,搭建展示平台,展现创意能力。这样才能综合学习内容,让学生深入探索传拓技艺。 相似文献