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减负背景下如何提高教学质量是每个一线教师都应思考的问题。作为学习的主阵地——课堂教学显得尤为重要。如何提高课堂教学的有效性？笔者结合自己多年来的教学经验和自己对有效化学课堂教学的思考．探讨了在“减负”背景下实施有效化学课堂教学的方法和途径，以期时同行的教学提供一些借鉴，真正使增效落到实处。 相似文献
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王艳芬 《中小学实验与装备》2009,19(2):34-35
汉语拼音是学生识字、阅读、学讲普通话的工具．是小学语文教学的第一道难关,也是最枯燥乏味的教学内容之一。小学一年级学生记忆与思考不够完善,理解能力差。他们擅长于记忆具体、形象的材料。另外,小学一年级学生的记忆效果与他们的情绪有着极大的关系,高兴的时候一般记忆效果非常好,反之则较差。电教媒体通过展示优美的图像、动听的音乐、有趣的动画来创设情景,就可让学生在轻松愉快的氛围中学习汉语拼音。 相似文献
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在实施创新教育,培养学生的创新意识的过程中,要重视直觉思维能力的培养。直觉思维是在生产、生活和教学中广泛应用的思维方法之一,是创造性思维的重要组成部分。其特点是以熟悉的知识经验及其结构为基础,使思维越过、越级、采取捷径,迅速对问题的答案作出合理的猜测或设想,从而快速地解决问题。 相似文献
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时滞系统的分析和综合一直是控制理论与控制工程领域中研究的一个热点问题.首先给出了一类线性中立时滞系统,然后提出两个引理和两个定理并进一步设计了一种状态反馈控制器,使得文中给出的闭环系统在一定条件下稳定且严格正实.从而给出了一类线性中立型时滞系统的稳定性和正实性的充分条件. 相似文献
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目前,城市污水处理技术已经是一项成熟的工艺,主要包括活性污泥法和生物膜法.其中,生物膜法由于具有运行稳定、抗冲击负荷、经济节能、无污泥膨胀等的特点而被广泛采用。而组合式厌氧氨氧化折流板反应器是一项新的污水厌氧生物处理技术,具有广泛的应用前景。 相似文献
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