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随着素质教育的实施,培养全面发展的合格人才的呼声越来越高,因此要求学生掌握课堂所学内容显得极为重要.并且各个学生的先天素质和主观努力程度的不同,即使同一个班级的学生在学习上也存在明显的差异,因此分层教学,因人施教是在课堂教学领域深入实施素质教育时应运而生的,也是培养学生竞争意识,适应未来社会激烈竞争的需要. 相似文献
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<正>一、设计意图寓言故事《赶集》用生动有趣的文字描绘了张大爷和狗蛋儿因为一味听从别人的意见,走了好久也没到集市的故事。希望通过这节活动,让小朋友们在理解故事内容,感受寓言故事幽默、风趣的基础上领悟故事寓意,在日常生活中遇到问题要自己想办法解决,不要一味听从别人说的话。二、活动目标1.欣赏寓言故事,感受寓言故事幽默、风趣的风格;2.通过猜测、推理故事内容,懂得词语“赶集”的意思,并尝试复述故事内容; 相似文献
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“主持人中心制”离我们还有多远? 总被引:1,自引:0,他引:1
一、主持人中心制现状主持人中心制源于西方。在欧美,沃尔特·克朗凯特、丹·拉瑟等大牌主持人是CBS《晚间新闻》节目的标志,也是该节目运作的核心。西方的电视主持人拥有比较大的权力,是节目的主导者,高学历、阅历深、很强的敬业精神、良好的语言表现能力和协调管理能力是他们的共同特征。如法国电视二台的《新书对话》栏目,英国BBC邀请不同学派的哲学家谈观 相似文献
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几年来燕化公司对新毕业大学生进行了企业文化教育、仿真模拟培训、装置操作实习等方面的培训教育,缩短了大学生转变历程,也探索了一条有效途径。一、开展企业文化教育,强化企业意识1.厂情教育。企业的组织机构、装置流程、生产销售经营状况等为他们搭建了个人事业发展的平台。开展企业艰苦创业史和企业辉煌成就展教育,使新员工全面了解所服务企业的过去、现在与未来,特别是专业技术人才科技创新的成果,使他们发现企业的“闪光点”,对自己的事业充满信心,从而培养大学生热爱企业、奉献企业的主人翁意识。2.价值观教育。为培养大学生的价值观… 相似文献
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在家庭教育中,很多爸爸觉得对孩子严格要求就可以了,于是训话成了爸爸与孩子沟通的主要形式。当前,一些年轻的爸爸也在打破传统的方式,但却走向另一个极端——宠溺。该怎样做个好爸爸呢?《雷梦拉与爸爸》一书中的昆比先生可以给我们很多启示。昆比先生失业了,家庭经济陷入了困境,他必须面对妻女的失望,他需要成天地填写履历表、等电话,他需要站在长长的队伍里等着领救济金……这时的他,有足够的理由郁郁寡欢、暴跳如雷,但他没有,他说:"我们所能做的,就是努力让自己的家庭快乐美满。我认为我们做到了。"让我们来看看昆比先生这个普通的爸爸做的努力吧。 相似文献
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英语分级教学是按学生英语水平分级组织教学,因人施教。目前英语分级教学虽然取得了一定成果,但是还存在诸如班级学生流动性大、管理难等问题。解决上述问题仍需全体英语教师群策群力,共同探讨分层次教学相关问题,积极为大学英语分层次教学谋求更加完善的教学思路。 相似文献