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媒介融合背景下,专业人才的匮乏正成为阻碍我国新媒体产业发展的羁绊。文章建立在对新媒体的媒介属性和结构层次进行分析的基础上,选取驻沪高校的相关专业和SMG旗下的新媒体企业,对新媒体专业人才的培养定位和能力结构进行定量分析。解决当前新媒体人才培养与行业需求间错位问题的关键,在于整合高校专业资源,注重学生专业创新能力的培养,强化技术研发、产业营销等课程的设置。 相似文献
62.
63.
利用网络环境进行项目体验式教学模式的教学设计方案,实现了网络技术、多媒体技术和课程的有机整合,将项目引入专业课程教学中,以项目中学生所需能力为出发点来设计、组织、实施教学,使学生在项目实施中学习知识、锻炼技能、掌握技术、提升职业素养,实现培养目标. 相似文献
64.
通过对体能的现状进行分析与研究,从建立的体能概念指出体能的形成与发挥是两个再构建的过程:一是体能的获得,包括身体形态、身体机能及身体素质的再构建;二是体能的发挥表现,包括心理控制与协调体能各要素的重组过程。并根据体能在人们生活与实践中的需求,把体能分类为日常生活体能、大众健身体能和运动训练体能。 相似文献
65.
经济全球化、社会多元化,学校德育工作必须顺应时势,建立和健全学校全员育人机制,建立民主开放的管理体制,建立研究性学习的评价功能;探索新方法,寓德育于基本规律、各学科教学活动实践之中,不断提高德育工作者的素质,使学校德育工作充分发挥效应,与时俱进。 相似文献
66.
"教师是教育的第一资源",没有教师的幸福就很难有学生的幸福.而班主任是班级工作的组织者和实施者,在心理健康教育方面具有得天独厚的条件,是学校心理健康教育中的"预防员",是实施学生心理健康的中坚力量.作为一班之"主"的班主任,以科学而有效的方法把握学生的心理变化,因势利导地分析问题、解决问题,将有效地促进各类学生的健康成长,这对教育工作的成败有着决定性的作用. 相似文献
67.
排球课准备活动学生心理状态浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
王虎 《商洛师范专科学校学报》2003,17(3):94-96
排球课的准备活动对顺利完成课的目标有不可低估的作用。本将准备活动按其活动形式分成徒手、带球、游戏、综合四大类型进行单组实验,结合问卷调查,对不同类型准备活动中学生的心理状态进行分析比较,认为排球课的准备活动,以有球的组织活动形式最好。 相似文献
68.
说到“平行志愿”,可能会有很多人都觉得陌生,其实“平行志愿”并不是一个新概念。2003年,湖南省教育考试院就开始在全省实行“多个并列志愿”,充分尊重和满足考生的自主选择权。随后,江苏、浙江分别在2005年和2007年开始采取“平行志愿”的做法。由此,“平行志愿”开始走进公众的视野。 相似文献
69.
70.
<正>初中英语教学是一门实践性很强的语言教学,我在完成英语教学目标的过程中,在十几年的英语教学实践中深深地体会到:只有灵活多样、丰富多彩的教学形式,才能使学生易学、乐学,对英语产生浓厚的兴趣,从而去努力地学习。也就是说英语课堂教学的发展,就是大胆创新,不断实践,追求耳目一新、轻松活泼、充满情趣、注重能力的教学氛围,才具有生命力,才有生机,使英语课堂教学有事半功倍的效果。 相似文献