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前面我们谈到，利用表格和框架，可以随心所欲地安排文本、图像等页面元素。但是这些元素足无法重叠出现的，Dreamweaver采用了层的概念，可以实现这样的效果。 相似文献
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王阳生 《中小学信息技术教育》2003,(9):51-52
《自由落体运动》一课安排在《匀变速直线运动》之后,是匀变速直线运动规律的具体应用。本节的知识点并不是很多,如果满足于知识的传授,教学任务是很容易完成的。然而,本节涉及到的研究过程和研究方法、相关知识的灵活运用对学生来说却是非常重要的,因此教学的重点在于通过实验来研究自由落体运动的规律,进一步培养科学态度和各方面的能力。学生情况分析1.会进行简单的受力分析,知道加速度的概念,掌握匀变速直线运动的规律。2.了解理想化方法,了解实验化方法,了解实验观察、分析推理是物理研究的基本方法。3.会在网上浏览页面、运行程序,会… 相似文献
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我们知道,一节课大致要分成几个环节来完成,同样,课件往往也是由多个部分组成。如何将课件的各个部分有机地组织起来,本文探讨在Flash MX中的一些常用技法。为了便于表达,我们准备了一个例子,它由按钮控制下的两个动画构成,以下简称按钮1、按钮2和动画1、动画2。 相似文献
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我们知道,一个课件往往是由多个部分组成的,如何将课件的各个部分有机地组织起来呢?本文将介绍在Flash MX中常用的几种技法。一、在同一场景中用actions控制这是初学者最常用、最简捷的方法。此法对于综合性的大型课件未免力不从心。第一步,制作好两个按钮和两个动画元件,按钮控制下的两个动画在以下简称按钮1、按钮2和动画1、动画2; 第二步,在第二帧插入关键帧,将动画1放入,在第三帧插入关键帧,将动画2放入; 第三步,插入新层,将两个按钮拖放到舞台上适当位置; 第四步,选中第一帧,打开“动作”面板,输入actions: stop(); 第五步,选择按钮1,添加如下actions: 相似文献
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模板和库 Dreanweaver模板是一种特殊类型的文档。利用模板可以固化网络课件每页都出现的元素；通过利用模板创建WEB页，可使整个课件具有统一的风格；只要修改模板，就可以修改应用了该模板的所有WEB页。 相似文献
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Flash不仅是一个动画制作软件，也是一个交互功能很强的多媒体编辑软件。尤其是它的最新版本Flash MX，提供了组件功能，可以将重复运用的元素简单拖放到舞台，加以简单的设置即可，从而加速Web应用程序的开发。 相似文献
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为了能够在没有额外密码或图像索引的情况下,使VQ攻击无法执行,一种基于矩不变量的易碎图像水印算法被提出。图像矩不变量被提取出来作为图像的索引,来生成依赖于原始图像的、攻击者不知道且不同图像不同的水印。嵌入水印时,图像块的最高信息位MSB位流数据被加密后,作为Hash函数的输入,Hash函数的输出与生成的水印相互处理后,嵌入到图像块的LSB上。实验结果证明,该算法可以很好地定位检测图像发生的任何细小的改动,而且可以在没有任何额外的特有密码或图像索引的情况下,成功地抵抗VQ攻击。 相似文献