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191.
研究了甘蓝型油菜杂交组合96F044D、96F045D、96F057D不育株及正常可育株根系伤流量、单位面积角果皮生产力和经济性状，万群体中不育株率以及3个杂交组合与常规油菜H045作对照的临界不育株率。结果表明不育株与正常可育株根系伤流量、单位面积角果皮生产力差异不显，经济性状差异显。相同不育系配制的杂交组合不育株率差异不显，3个杂交组合的不育株率显小于临界不育株率，杂种优势表现明显。 相似文献
192.
随着现代社会信息技术的飞速发展,高科技在招生考试领域的应用越来越广泛。数码摄像、光电读卡、网上录取……,科学技术为考务管理提供了高效率,同时为招生工作创造了更加公平、公正的竞争环境。然而,近几年,各类考试考生的违纪舞弊行为已经逐步走向隐蔽化,舞弊手段的科技程度也越来越高。由于现行考务管理对舞弊不能获得足够的证据,招生管 相似文献
194.
选择150只1日龄AA商品健康雏鸡，随机分为3组，每组50只，研究了免疫器官和血液部分指标发育变化以及日粮添加免疫调节剂C96对其的影响，结果表明，C96组中枢免疫器官（法氏囊和胸腺）的脏器系数在整个实验期的均高于或显著高于对照组和疫苗组，血液中红细胞总数和血红蛋白含量高于或显著高于对照组和疫苗组，说明日粮添加免疫生长促进剂C96对雏鸡免疫器官和血液部分指标的发育有促进作用。 相似文献
195.
非晶材料驰豫过程中杨氏模量的唯象研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从晶态材料驰豫过程中模量的唯象描述的基本思想出发，同时考虑到近年来对非晶材料驰豫规律的种种研究，将传统的构造力学参数模型作了驰豫单元的作法与现在流行的双能级模型统一起来，对非晶材料驰豫过程中的杨氏模量进行了唯象处理，得到了与以往不同的驰豫规律。 相似文献
196.
197.
198.
199.
物理实验开放教学的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
该文介绍适合大面积物理实验开放教学的几种形式，以及如何为学生提供宽松的教学环境和自主学习的条件，以有利于因材施教，有利于激发创新精神。 相似文献
200.
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》强调指出：“智育工作要转变教育观念，改革人才培养模式，积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新意识，切实提高教学质量。”新世纪，我们面对素质教育的宏伟目标，肩负培养学生创新精神与实践能力的使命，研究启发式教学法这一古老而又富有时代感的课题，具有十分重要的意义。 一、启发式教学的理论依据 1.从哲学角度看启发式教学。毛泽东同志在《矛盾论》中说：“事物发展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的内部。”又说：“唯物辩证法认为外因是… 相似文献