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81.
高中课本第四册《送东阳马生序》中,有“媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和”句。书中对“沃灌”注:浇灌。我在讲解中试用此义将“媵人持汤沃灌”译成“媵人用热水浇灌”总觉得不妥当。而“灌,注入也”(《辞海》),在这里就  相似文献   
82.
一、2007年各地中考思想品德试题评析目前,各地中招考试已经尘埃落定,仔细分析2007年各地中考思想品德试题,我们不难发现,新课程改革的理念已经渗透到中考命题、考试的各个环节:在注重基础知识考查的同时,注重情感、态度与价值观的考查;引导学生关注社会生活,关注时政热点,关注地方建设,关注自身成长;引导学生理论联系实际,学会运用所学知识来分  相似文献   
83.
实验室是学生探索自然奥秘 ,建构自身知识 ,培养创新精神和实践能力的主阵地 ,是学生进行科学探究的摇篮。实验室的管理模式及管理水平将直接决定学生的学习品质及学习成绩。本文对实验室的开放式管理谈一些肤浅的认识以期与同行共飨 !1 实验室的管理现况及不足近几年 ,各校加强了实验室的硬件及软件建设 ,但在实验室的管理和实验教学上存在着一些不足 ,没能充分发挥实验资源的作用 ,表现在以下三个方面 :1 1 实验仪器的管理方式过于封闭 ,只有任科教师与实验员之间发生直接的仪器借还关系 ,由于教师及实验员过于强调爱护仪器 ,使学生在思…  相似文献   
84.
田丰 《地理教育》2002,(4):13-14
日照图是高中地理教学中的重点和难点,如何使学生迅速、简便地掌握其解题方法一直是高中地理教学探讨的重点和难点。随着观察时间和方位的变化,其表现内容亦发生相应的变化,认识这种规律对学习日照图有很大的帮助。一、同一时间不同方位观察的日照图日照图足地球在太阳光照射下理想状态的缩影,主要反  相似文献   
85.
张晓群  田丰 《教书育人》2001,(13):30-30
人们凡是对自己喜欢的,肯定的对象和现象才会感兴趣,才会积极,自觉地学习和钻研。如有的学生喜欢语文课,有的喜欢数学课,通常说的就是偏科。实践证明,谁对哪一门有兴趣,哪一门课程就学得好,成绩突出,较快的成为有效兴趣。反之,如学生对哪一门课不喜欢,也就是没有兴趣,那么,他学起来就没有推动力,学习成绩就不会好。从这一点看,学生的兴趣是学好课程的基本前提和动力,当然,也是学好物理课的前提和内在动力,因此,培养和激发学生的兴趣,是教学物理课的必须任务。那么怎样才能激发学生对物理课的兴趣,使学生喜欢物理呢?几…  相似文献   
86.
一张读者喜闻乐见的报纸,往往都是图文并茂,而刊头画则是美化报纸时,最常用的一种表现形式和手段。刊头画是一门特殊的艺术,于方寸之地通过绘画、图案、美术字等多种形式的组合,营造一个整体的艺术效果。一、内容的丰富性报纸的种类很多,有严肃的党报、活泼的晚报,还有经济、科技类等报纸。其版面类别名目也  相似文献   
87.
分析了长篇小说《走出盆地》中的人物思想,阐释了作者的关注于女性的需要和追求、善于表现女人的酸甜苦辣和母系情结,认为小说中主人公邹艾走出实体盆地的同时,更为重要的是她渴望走出精神的盆地,从而寻找千百年来迷失的女性自我。然而千百年来的因循是很难突破的,邹艾寻找的道路注定是曲折的、坎坷的。  相似文献   
88.
湖北省汉川市电化教育馆在普及“校校通”工程之余,重视电化教育教研工作的开展,并逐步开始“班班通”工程的建设,馆长王志鸿在此期间发挥着重要的组织及领导作用。  相似文献   
89.
"权"是儒家非常核心性的实践概念。汉儒对"权"的理解以"反经合道"为基本方向,以"春秋决狱"为典型形态;而程朱思想对汉儒"反经合道"具有一个重要误解,汉儒"反经合道"之"反"有着"类推""回归"之义,而宋儒仅仅理解为"违反",并以此为由批评汉儒之"权"流于权谋。这个误解背后的实质是宋儒以形而上学立场消解了汉儒强烈的伦理与政治实践意义。  相似文献   
90.
田丰 《教育探索》2012,(8):149-150
由于法律、法规体系保护依据的缺失等原因,使大学生就业实习期间权益受损后维权很难.应采取完善实习法律体系、构建保障大学生实习权益的系统工程等对策解决大学生就业实习维权难的问题.  相似文献   
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