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991.
由于摔胶是在不断变化中对抗,所以对力量的要求也是多方喵的.要有一定的绝对力量,要有爆发力,有用力的重复耐力,有用力坚持的持久力。这种力量在摔跤运动中举足轻重.是运动员取得好成绩的关键、介绍力量训练几种方法: 相似文献
992.
廖申白 《玉溪师范学院学报》2005,21(4):1-5
从哈贝马斯在阐述欧洲中世纪的国王与领主权力的性质时使用的“代表的公共性”概念(所有权与公共性是一个意思)中,可以看出,村社社会的帝王正具有这种公共性。因为村社社会是一个私人性的社会,这种私人性,是各个孤立的、彼此之间缺乏有机联系。在这个社会中,除开各个私的领域之外,其他的领域都几乎不存在,帝王被看做最大的私家,它不仅拥有了所有不属于一个个私人的资源,而且由于使它获得了这个资源的强大权力,而获得了对各个私人的统治权力,从而也就具有了对这个社会的所有权。这在中国尤为突出,并影响着中国人的基本思想定式。 相似文献
993.
994.
杭州市尽管饲料生产以平均每年12.66%的速度递增,仍满足不了畜禽生产发展的需要。杭州市生产的配混合饲料的主要原料有70%~80%依赖外地调入。开发饲料生产,首先要发展粮食生产,这是解决饲料不足的关键;其次要重视节粮型禽畜(牛、羊、兔、鸡、鸭、鹅)的发展;第三要充分利用现有资源,如酿造厂残渣、屠宰场下脚料、各种饼粕和作物秸秆,以及牧草资源等;第四要重视鸡粪的再利用;第五是发展早粮生产,如增加春粮种植面积,种植田塍豆,开发低丘缓坡地的粮食生产,实行林粮、果粮间套作等;第六要努力生产全价最佳饲料,以节约饲料。 相似文献
995.
维吾尔族是中国古老的民族之一。许多世纪以来,维吾尔人创造了丰富而宝贵的民间财富。这一财富以其独有的特色、奇异的魅力在中华民族文化宝库中闪烁着璀璨的光芒。维吾尔民间文学,是维吾尔人民漫长历史、丰富生活和实践经验、知识哲理的积累,是形成本民族深刻的哲学思想、政治制度、宗教信仰、风俗习惯、心理特征和 相似文献
996.
白凤仙 《四川教育学院学报》2004,20(Z1):175-176
<科学(3~6年级)课程标准>明确指出,学生是科学学习的主体,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程.让他们自己提出问题,解决问题,比单纯的讲授训练更有效.科学课程的目的并不是一定要向学生传递多少科学知识和概念,而应该向学生提供充分的科学探究的机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,体验学习科学的乐趣,增长科学探究的能力,获取科学知识,形成尊重事实,善于质疑的科学态度与价值观,从而提高科学素养.因此,在科学课程的教学中,应精心创设情境,激发学生的学习兴趣,培养学生善于质疑的精神,敢于对老师和同学的见解提出疑问,从而积极主动地进行探究. 相似文献
997.
白自然 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(4)
现代英语有两大特点。一是它的句子结构比较简单,词与词的句法关系主要依靠词序和虚词的功能,合乎逻辑思维的自然顺序,比其它印欧语系的德语、俄语等语言容易学。二是它的词汇非常丰富,表达能力特别强。 相似文献
998.
谁的手一轻扬便放走了灼热的夏天,谁的眼眸开阖之间便燃起了光的预言,谁的一声轻笑便动摇了浩淼苍穹,又是谁的嘴角微抿便留住了一片汪洋。他们在传说中浩浩荡荡地穿越了三千多个岁月,直到在恒古的时光上刻下了深浅不一的足迹。 相似文献
999.
1000.
学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容,随着体育教学的不断改革,体育教学中对学生的学习评价也成为体育课程改革的重要内容之一,成为体育课程改革成功的重要影响因素。对学生的学习评价是体育教学评价的一部分,是体育课程改革中提高认识、转变观念、明确教学目的的重要体现,在基础教育课程改革中起着导向与质量监控的重要作用。 相似文献