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在幼儿园里我们经常会碰到这样或那样的问题儿童,这些儿童在身心发展上与普通儿童相比存在着较大的差异,他们在心理和生理上有特殊的需求。我们一般对生理上有问题的儿 相似文献
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白燕 《广东技术师范学院学报》2008,(10)
职业教育同产业的结合日益密切,建立校企合作型的"职业教育集团",加强职业学校与企业的联系,实行校企互动、产学研结合,借助企业的技术力量和管理优势整合职业教育资源,使职业教育的发展与市场对接,是职业院校发展的必然趋势,是经济发展对教育提出的客观要求,也是职业院校生存、发展的内在需要. 相似文献
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成人培训模式的创新推动着培训水平的提高。基于成人学习动力机制的“参与互动式”培训模式，将被动接受改变为主动学习；“集中对话”的讲授模式发挥平等交流的作用，促使培训接受效果的最大化；“结对拜师”的实践模式在吸收传统师徒教学关系优势上，提供人性化的实践培训。多层面的衡量效果标尺促使对培训成效的反思，从多维的角度反映了模式的成效。 相似文献
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德育教育担负着促进少年儿童品德发展的重要任务。随着社会物质文明、精神文明、科技文明的飞速发展,教育者和受教育者及其家庭都受到了不同程度的影响和冲击。新形势下的小学德育工作如何才能有效开展,在不断的探索和尝试下,笔者认为可以从教师、学校班子、课堂等几方面着手。 相似文献
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一、幼儿园办学特色的内涵
根据<汉语大词典>的解释,"特色"是指事物所表现出来的独特色彩、风格等,或事物与众不同且出类拔萃之处,即"事物之独胜处日特色".事物的特色,体现着事物本身的内在价值.因此,从一种产品的开发、一个服务项目的开辟,到一个地区、一个民族、一个国家的发展道路的确定,人们无不追求着自己的特色.可以说,有特色才有存在的价值. 相似文献
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本研究通过问卷调查,对广东省职业院校教师的培训现状进行调查分析,指出现行培训模式的优点与不足,并针对存在的不足提出改进建议,以期完善职业院校教师培训机制,提高职业院校教师培训的质量,以促进我国职业教育的健康发展。 相似文献
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教师专业发展是目前国内外教育研究的热点。英语学科作为我国中学教学的核心学科,其重要性决定了我们不能忽视对英语教师专业发展的研究。为客观地认识和分析中学英语教师的专业发展需求,我们对来自河北省邯郸市的一百余名中学英语教师进行了较为深入的调查。 相似文献