浅谈小学音乐教学中非语言指令的运用     

石硕 《教师》2011,(14):97-97

在小学音乐教学中,语言指令是教师在课堂上最常用的教学手段。但是,教师如果过多地使用语言指令,不仅会打断教学环节,破坏课堂气氛,更会打断流动的音乐,破坏学生获得美好的音乐体验。那么,教师在教学中究竟如何运用教学指令,做到既不会打断音乐的进行又能适当地维持纪律、讲解作品,使音乐课成为学生享受美、感受美、体验美的乐园呢？为此,我在音乐教学实践中,结合小学生的年龄、生理及心理特征和小学音乐教学的要求与特点,对小学音乐课堂中运用非语言指令进行了一些积极的探索。  相似文献   

固定与流动的结合--浅论高师视练教学中固定唱名法与首调唱名法的结合     

石硕 《中山大学学报论丛》2005,25(4):542-544

文章阐述了我国高师音乐教育专业视唱练耳课程教学方法的运用,了解我国高师视唱练耳教学的现状,探讨教学中的一些重点和难点.  相似文献   

一个隐含藏族起源真相的文本——对藏族始祖传说中“猕猴”与“罗刹女”含义的释读     

石硕  才项多杰译 《青海民族学院学报(藏文版)》2010,(2):38-55

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那一次我很自豪     

石硕  余文婷 《语文教学与研究》2021,(4):159-159

去年寒假,我第一次参加了长途骑行。我们一行30多人在海南完成了100公里的骑行,对于刚学会骑自行车的我来说,这无疑是一个很大的挑战。而第四天是我印象最深刻的一天,我完成了40公里的骑行挑战,这一天也是最累的一天。一大早,我们排着整齐的队伍出发了。清晨的海南很凉爽,空气清新,路边有很多美丽的花儿在风中招展。我们一边骑车,一边说说笑笑,还调皮地对着摄影镜头做鬼脸。  相似文献   

设计专业色彩教学中有关色彩感的培养     

石硕 《考试周刊》2008,(24):144

在设计色彩教学中为了使学生对色彩有良好的色彩感觉,我们需要主动地从有意识的角度观察色彩、感受色彩,从而有效地提高学生对色彩的辨别能力,进而能够很好地使用和驾驭色彩.  相似文献   

实验教学中利用第三方邮件服务器实现数据库管理自动化的方法     

李久仲  石硕 《实验室研究与探索》2008,27(8)

探讨了在数据库实验教学中如何利用第三方邮件服务器实现数据库服务器管理自动化以及利用第三方邮件服务器、触发器进一步加强数据库安全的方法。  相似文献   

“讲深讲透”对吗?     

石硕 《人民教育》1964,(2)

目前教学工作中,有一种提法,要求在课堂上把一课新教材“讲深讲透”。要不要强调“讲深讲透”?这是个值得研究的问题。我认为这种提法有很大的片面性。第一、教师讲“深透”,不等于学生学“深透”。学生只有在“学而时习之”的长期过程中,才能逐渐  相似文献   

藏彝走廊地区石棺葬所属人群探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

石硕 《康定民族师范高等专科学校学报》2005,14(1):1-7

石棺葬是继新石器时代以后整个藏彝走廊地区最主要的一种考古文化遗存。藏彝走廊石棺葬文化族属的“羌人”说和“氐人”说均难成立。从汉代史籍记载来看,藏彝走廊地区与石棺葬文化相对应的人群应与《史记·西南夷列传》所记载的徙、筰都、冉駹、巂、昆明等五个部落相关。  相似文献