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41.
苏兆征同志是香港海员大罢工和省港大罢工的组织者和领导者之一,是我国职工运动史上的著名领袖。他崇高的革命品德和优良作风,永远值得我们学习和铭记! 一苏兆征1885年生于广东香山县淇澳岛(今属珠海市)一个贫苦农民的家庭。他的少年时代,正是帝国主义加紧侵略中国的时期。侵略者不仅把洋货倾消香山,还大肆掠夺香山的桑蚕、塘鱼、蚝等农副产品。国内的官绅互相勾结,对劳动人民进行敲骨吸髓的  相似文献   
42.
古诗词教学是语文阅读教学的重要组成部分,对于培养学生的语文素养、审美情趣和民族情怀发挥着重要作用。现今学生学习压力大、任务重,如何尽可能大地提高学习效率,是语文教学与研究的重点。本文以提高学习效率为目标,根据“反刍”的教学理论,以王维的《终南别业》教学为例,综合运用创设情境导入、反复吟诵、品析诗歌“空白”、迁移阅读、课外拓展、检测评价等“反刍”策略,激发学生探究的欲望和动力,从而提高古诗词学习的效率,增强学生的文化底蕴。  相似文献   
43.
就业能力是一种与职业相关的综合能力,主要包括基础能力、专业能力、差异性能力三个方面.大学生就业能力的高低程度对实现就业、保持就业、职业发展、晋升有着决定性作用.本文对大学生人际关系与就业能力间的相互关系进行了剖析,并就大学生人际关系对就业能力培养的作用进行了分析和阐述,从大学生宿舍、班级、第二课堂入手,提出了大学生如何运用人际关系知识指导自身加强就业能力培养的一些途径.  相似文献   
44.
禤理洁 《广西教育》2011,(19):34-35
教学内容:人教版小学数学教材三年级上册第59-61页。教学目标:1.使学生认识时间单位"秒",知道1分=60秒。2.使学生初步建立1分、1秒的时间观念。3.在观察比较、动手操作中,让学生感知数学源于生活并用于生活。教学重、难点:  相似文献   
45.
小学数学对学生逻辑思维的形成和发展具有重要意义。学生在学习数学过程中,难免会因为这一课程的抽象性而难以产生学习的兴趣。为了能够调动学生学习数学的积极性,需要教师在教学过程中通过提问来引导学生进行学习和思考,便于教师在师生问答中及时发现问题,有利于促进师生之间的交流互动。  相似文献   
46.
"以服务为宗旨,就业为导向"的办学理念,促使中职教育从课堂教学模式坚定地跨入实训教学模式.实训教学是启发学生思维,调动学生积极性,培养学生观察、动手操作能力的重要手段,是获取知识、熟练技能、思维创新的过程.教师应充分发挥实训教学在计算机教学中的作用,探索有效的、多样化的实训教学方式,优化实训教学内容,做好实训过程的指导工作,提高教学质量.  相似文献   
47.
编辑锻炼口才有利于与作者对话,有利于工作和学术交流,有利于自身形象的塑造和事业的拓展。编辑的口才锻炼主要指在口头表达能力、口头复述能力、口头分析与综合能力和演讲能力方面下工夫。要锻炼好口才,重要的是要丰富自身的学识修养,掌握理论技巧,加强实践训练。  相似文献   
48.
49.
正能量是指健康乐观、积极向上的动力和情感。传播正能量是学术期刊应有之责,学术期刊应成为正能量的导航者。社科学术期刊应坚持正确的学术导向,主动介入热点、焦点、重点问题研究,增强学术信息传播的时效性,运用数字化手段开展“二次传播”,利用多种形式传播正能量,利用名学者的影响力营造正能量的学术生态,利用栏目主持人引导正能量,利用编辑传递正能量。  相似文献   
50.
禤福英 《高教论坛》2015,(3):32-33,46
一个学校在长期发展和教育教学实践中积累下丰富的校本素材,其本身蕴含着深刻的教育意义,在思想政治理论课教学中运用校外素材具有不可比拟的优势;思政课教师要敢于和善于利用校本素材,以增强思想政治理论课教学的吸引力和感染力。  相似文献   
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